修改病句练习 (2).doc

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1、修改病句练习改病句的方法：1、读懂意思；2、寻找毛病；3、进行修改；4、再读检查。一、病句的几种类型：1.成分残缺：  例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。2.搭配不当：  例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。3.词序颠倒：  例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.意思重复：  例：我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清：例：造纸是中国的四大发明。6.前后矛盾：  例：我肯定李琳大概是生病了。7.分类不当;例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。二、改病句练习。1．造纸是我国古代的四大发明。  2．《

2、林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。5．夏天的庐山是美丽的风景。6．小王用的毛笔写字非常漂亮。    7．她焦急地等待着汽车开来的方向。8．列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。三、改病句的三个步骤①读文章，明段意②细读句，改别字、改病句（改病句方法见上）、改标点③再读段，理句序四、修改病段练习1、王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答

3、，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。2.、今天是<<-六.一>>儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。