修改病句练习.doc

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1、句子练习（修改病句练习）一、什么是句子？句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单位。一个完整的句子，一般由前后两部分组成。前面一部分说明“谁”或“什么”（主语部分），后面一部分说明“做什么”“怎么样”或“是什么”（谓语部分）。如：雪花像柳絮似的在空中飞舞。二、按要求变换句子。变换句子就是把某一种句子变换成另外一种句式，而表达的意思不变，这样可以增强表达的效果。三、修改病句常见病句类型：1． 用词不当。如：狮子是一种猛烈的动物。无论什么人违反纪律，就要受到批评。2． 搭配不当。如：战士们冒着大雨和泥泞继续前进。3．

2、 成分残缺。如：我们要学习白求恩毫不利已，专门利人。4． 重复罗嗦。如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。5． 自相矛盾。如：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。6． 词序混乱。如：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。7． 指代不明。如：小强和小明边走谈，他告诉他作业已经做完了。8． 分类不当。如：菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。9． 不合情理。如：一串红在春风中微笑。怎么样修改病句：1．  认真地读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。2．  找出有毛病的地方。根据病因修改。3．  修改病句不能改变原句的意思。4．

3、  检查修改后的句子，看句子是不是完整、通顺、符合情理。在原句上修改病句，用好修改符号。1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。2、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。7、既然这件事难办，我们也一定要办好。8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。9、老师要求同学们默默地朗读课文。10、我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。11、这位六十多岁的老人已

4、经年过花甲。12、各位来宾参观了我校庆“6。1”的文艺节目，赞叹不已。13、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。14、我们认真讨论并听取了校长的报告。15、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。16、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。17、我们要认真克服并发现工作中的缺点。1．  通过课外兴趣小组，我们的知识增加了。2．  《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。3．  博物馆展示出了两千多年前的新出土的一大批文物。4．  小组会上，他总是首先第一个发言。5．  在运动会上，小王垒球很远。6．  学校开展

5、了学雷锋的高潮。7．  造纸是我国古代的四大发明。8．  下雨了，五颜六色的红伞成了街上的一道风景线。9．  在我们军训期间，受到教官们无微不至的关怀。10． 白求恩同志毫不利已、专门利人的精神是我们学习的榜样。11．你的意见我基本上同意，完全赞成。12．汽车在宽阔的公路上奔腾。13．在这次抢救森林火灾中，同志们表现得很勇敢。14．老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。15．这本书的内容和插图都很美丽。16．夏天的九寨沟是一年中最美丽的季节。17．九寨沟的夏天是一年中最美丽的地方。18．言行不一致的人，是一种极坏的作风。

6、19．经过努力，我的错别字大大进步了。20．鲁迅的家乡是浙江绍兴人。21．教室里响起了激烈的掌声。22．我断定明天可能会下雨。23．大家要注意安全，尽量防止发生事情。24．我班的卫生工作是全校最好的班级。25．我们要帮助支援灾区人民的困难。26．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。27．红军长征时代的生活是十分艰苦的。28．为了祖国的利益，愿献出自己的一切。29．小麦成熟了，田野里的颜色一片金黄。30．我们班过去注意得不够对卫生工作。31．因为学习很紧张，但是大家都觉得很愉快。32．在考试时，我一丝不苟地答卷和

7、交卷。33．我们要在青少年中进行爱国主义。34．我想，这本书大概一定是小红借去了。35．妈妈从街上买了青菜、茄子、豆腐等蔬菜。36．今年，我们队里的粮食、玉米、小麦又丰收了。37．解放以来，人们生活不断得到改进。38．我们认真讨论并听取了厂长的报告。39．看了电影《四个小伙伴》，受到很大的教育。40．无数的千千万万青少年参加了植树活动。41．同学们选我当班长是对自己的信任。42．爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。43．下午，六年级两个班进行足球比赛，他们终于取得了胜利。44．小明助人为乐，大家都在赞颂他。45．我们

8、从小就要培养远大的理想。46．农民冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。47．我们的张老师像狐狸一样聪明。48．大海蓝得像蓝墨水一样。49．我们要贯彻党的“科技兴国”的号召。50．激战前夕，战士们纷纷提出了自己的决心。修改下面一段话。   游园会开始了。我兴充充地来到《吹腊烛》的游艺室。轮到我吹了，我竭力吹一口