主题计划：《我的身体_快乐动动》.docx

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1、小班主题计划：《我的身体，快乐动动》一、主题的生成小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。当幼儿在讨论“奇妙的身体”题目时，许多幼儿充满了好奇，发表了不同的意见和引发了疑问：“为什么我们人有手、脚丫、眼睛、嘴巴呢？”“为什么身体会发出很多不同的声音呢？”“为什么爸爸的手比我的大呀？”……根据幼儿的兴趣，我们开展了主题活动《我的身体》，通过“搜集资料----认识外形----感知用途----学习保护”的步骤，让幼儿逐步认识自己的身体。通过各门学科的整合：融合了绘画、常识、游戏等形式让幼儿初步了解身体的构造，知道五官、消

2、化系统等的外型特征以及其用途，并教育幼儿能保护好自己的身体。二、主题的的实施　1、子题一：我的身体　　从一起搜集回校的书籍，认识到眼眉、鼻毛、指甲、耳廓、胃、大肠、小肠等的名称和功用。　　　2.子题二：快乐动动　从书本、录像带和经验分享，知道怎样才能保持身体健康，如：睡眠充足、适量运动、少发脾气。并认识到怎样去保护身体，如：在猛烈阳光下要戴上太阳眼镜和在干燥时涂上润肤露等。　　三、关于家长工作这个主题开展以来得到了许多家长的支持和帮助，家长们都积极地配合，如：帮助我们搜集有关的书记、家庭户外运动的照片与大家分享。我们还请家长利用平时的时间引导幼儿观察人的身体部分的外

3、型特征，每个人的异同等。并且，请家长平时引导、督促幼儿应保护好自己的身体。离园时间与家长密切沟通，使每个家长了解到孩子们最近在学什么，我们的主题开展的程度，家长需要做些什么等。