中班音乐游戏：神奇的魔术瓶.docx

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1、中班音乐游戏：神奇的魔术瓶祁玲玲一、活动目标：1、熟悉音乐，根据乐曲的乐段和乐句准确、形象的做出游戏动作。2、通过观察、想象、学习并形象的表现出游戏动作。3、轻松参与游戏，体验变“魔术”的快乐和神奇。二、活动重点：熟悉音乐，根据乐曲的乐段和乐句准确、形象的做出游戏动作。三、活动难点：通过观察、想象、学习并形象的表现出游戏动作。四、活动准备：音乐《加速度圆舞曲》节选幼儿每人两个矿泉水瓶子、魔术布五、活动过程：1、欣赏音乐，感受音乐的变化（1）师：昨天祁老师让小朋友回家学习一些魔法动作，今天祁老师带来了一段魔法音乐，请小朋友听一听，小朋友要一边听一边想一想跟着这

2、个音乐你可以做哪些魔法动作？（2）幼儿欣赏音乐，感受音乐的变化2、教师随音乐施魔法，幼儿感受游戏动作及特点（1）师：音乐结束了，你想到了什么魔法动作？（2)幼儿自由回答（3）师：祁老师听完了音乐想到了一些魔法动作，下面表演给小朋友看看。提问：看仔细祁老师变魔法时都做了哪些动作4、讨论游戏的玩法，分段听音乐，教师绘制图谱（1）听第一段音乐，绘制图谱（施魔法、转一转；放魔法、抓、放）；（2）听第三段音乐，绘制图谱（变魔法、上下摇一摇）；（3）听第四段音乐，绘制图谱（施魔法、转一转；放魔法、抓、放）；5、幼儿跟着图谱练习。6、幼儿拿出小瓶子跟着图谱、音乐练习一边。

3、7、请小朋友做魔法师跟随音乐变魔法，讨论没有变出来的原因（1）幼儿随音乐尝试变魔法（2）讨论没有变出来的原因8、替换大瓶子，进行游戏。幼儿换上能变色的瓶子继续游戏，听音乐做动作。9、提高难度，进行游戏。能不能把瓶子的颜色变成其他的颜色呢，再次练习。10、解开谜底,结束游戏。    告诉幼儿为什么要换瓶子？颜色从哪里来的？为什么不能把瓶子里的颜色变成其他的颜色？变颜色的时候为什么要上下摇一摇，而不是左右摇一摇。