如何帮助入学适应不良的孩子.doc

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1、如何帮助入学适应不良的孩子从幼儿园到小学的重要转型期，也就是埃里克森所说的勤奋与自卑的重要时期，这一时期关系到孩子一生的成长和发展。这一时期里如果发展的好，将会成为对学习有兴趣，勤奋上进的学生，若是发展不好，可能成为自卑内向的孩子。所以，作为教师要密切注意孩子发展的这一关键时期。那么如何成功帮助孩子度过入学适应期呢？我认为要从以下几点做起：１、班级文化吸引学生班主任可以利用班级的墙面，黑板报等，布置一个合理，美观、舒适的学习环境。用一些装饰品(如玩具、工艺品)来布置、点缀教室，把教室创建成一个家园化的教室，这样

2、可以活跃气氛，让孩子在情感上产生亲切感。2、多沟通多交流老师要多于孩子交流，亲近孩子。比如和孩子一起画画、做游戏，领孩子参观学校，认识每个部、室（如：音乐教室、美术教室、大队部......）在哪，厕所在哪，让孩子熟悉学校的环境。 3、形式多样的教学方法吸引孩子的注意老师可以采取形式多样的教学方法，让课堂变成孩子学习的乐园。例如，猜字谜、做游戏等，吸引学生、调动学生学习的积极性，增强学生对学习的兴趣。  4, 培养良好的学习生活习惯来到学校不光要学习文化知识，还要培养学生良好的习惯。如：教育孩子上课铃响进教室，做

3、好课前准备，上课不做与学习无关的事情，专心听讲，不影响他人的学习，学会按要求完成作业。对学生在课堂上出现的不正确的坐姿、握笔的方法等，老师要及时纠正，让学生开始就养成良好的学习习惯。     一年级是孩子一生中人格形成、学习兴趣的培养、学习习惯的养成、心理素质构建的关键时期，对学生的成长有着重要的影响。只有孩子的适应能力提高了，身心发展前进了，才能成功的、较快的适应小学学校的学习和生活，迈好学校学习的第一步，为一生的成功发展奠定良好的基础。作为班主任一定要帮助学生适应学校生活、集体生活，并且热爱学校生活，使孩子

4、健康成长。因此，作为小学班主任老师要细心观察，多于学生沟通交流，关注每个学生，帮助每个孩子适应学校生活。