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时间:2020-04-26
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、谦虚谨慎,积极向同事朋友学习2、踏实肯干,能吃苦3、钻研教材,努力提高自己的业务水平4、有耐心,亲和力较强5、与同事的关系和谐1、创新精神不够2、顾虑较多外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、大部分学生踏实肯干2、家长较为配合3、领导重视课改1、学生思想波动较大,不能坚持做好一件事2、学生惰性大,家长的管理有时跟不上二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、耐心细致和学生谈心,做好学生的思想工作2、深入钻研教材,争做课改先锋1、多读书,不断学习先进的
2、思想,跟上教改的快速列车2、认真做好每件小事E——抓(机遇)D——御(威胁)1、合理利用一切可以利用的教学资源2、积极参加研讨活动,提高个人素质1、多与家长正面沟通交流,改变他们的一些教育观念
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