五上四单元复习卷.doc

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1、五年级上第四单元练习一、读拼音写汉字。fùjìnbǔlāoyúěrhuīyìnɡjùlièshànɡɡōu（）（）（）（）（）（）cāozònɡbǎituōzhēnɡbiànjiǎojiéxiǎoxīnyìyì（）（）（）（）（）zuǐchúnjǔsànɡlǚtúyòuhuòɡàojièshíjiàn（）（）（）（）（）（）yánɡéyǒnɡjiǔshōuhuòzhàyóubùrónɡzhēnɡbiàn（）（）（）（）（）piányishíliufēnbiàntǐmiànyínɡuānɡshǎnshǎn（）（）（）（）（）yīyībùshěàimùkěɡuìq

2、ǐshìfēnfùyúsāiqǐqiú（）（）（）（）（）（）（）diàoyúyúɡāndǒudònɡshúliàntiàoyuèzhēnɡzhá（）（）（）（）（）（）jīnpílìjìnxùnsùnènlǜjuézéxīdònɡxiāoshī（）（）（）（）（）（）shānɡliɑnɡyúdìyǒnɡqìhuíyìzhōnɡshēnɡxīnshǎnɡ（）（）（）（）（）（）bōzhǒnɡpínɡjìnɡkěxīchénɡshukāipìdéyìxīwànɡ（）（）（）（）（）（）（）5二、按意思写出诗句。1、只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困

3、难总是可以克服的。2、想要把事情（问题）搞清楚、弄明白，那就要处处注意观察。3、虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事可能会九件办不成，也就是说事情办成的可能性就很小了。4、滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持下去，事情就一定能成功。5、宝剑的锋利，需要经过反复磨砺，梅花的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。人要成才，事要成功，都得付出代价。三、重点知识理解。（一）《钓鱼的启示》1、课文回忆了“我”十一岁时发生的一件事，事情是按发展过程记叙的：从去钓鱼写到钓到一条罕见的大鱼，从不肯放鱼写到依依不舍把鱼放回湖里，最后写34年

4、后的感悟。2、课文在叙事过程中插入了不少细节描写以及人物心理活动的描写，这是本文在表达上的一个特点。3、“我”心情的变化：得意------（急切）--------（乞求）------（依依不舍）4、词句解析。①父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”从“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会到两层意思。第一，父亲也很喜爱这条漂亮的大鲈鱼──鱼是那样的大，第二，正因为大鲈鱼这么漂亮可爱，所以从情感上说父亲也舍不得放掉它，“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，是因为父亲也在经历道德的考验：放，还是不放？“孩子，你得把它放回湖里去。”这句话，

5、我们体会到父亲的坚决，“得”──一定、必须，不容争辩、没有商量的余地；同时也体会父亲的慈爱──父亲是理解孩子的心情的，但实践道德是没法妥协的，必须从小严格要求，这是作为一位真正爱孩子的父亲必须做的，并不是不懂人情。②转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。“沮丧”：灰心失望。当年那件让孩子“沮丧”的事，与后来他成为“一位著名的建筑设计师”之间有什么联系？“把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量”来理解。懂得这一点很不容易，也许花了数十年时间；懂得这一点又很了不起，他能让人在面临道

6、德抉择的时候有足够的力量战胜自我──这是他后来能成为著名建筑设计师的重要原因，也是他对父亲从小严格教育的最好回报。③但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。诱惑人的“鱼”：吸引人的，让人动心的，诸如：金钱、地位、荣誉……包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。学校里考试，老师多给了分数，没人知道；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错？过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等？与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，在我们的生活中的确会经常碰到。④道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。“是”：对，正确，应

7、该；“非”：错，不对，不该。捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的；而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。从作者放鱼回湖心情的沮丧，可以看出实践道德之难，实践道德，放掉到手的鱼，就需放弃个人利益。5（二）《通往广场的路不止一条》——作者：伊尔莎。斯奇培尔莉（１）对句子的理解。①通往广场的路不止一条。生活也是这样。当一条路走不通的时候，千万不能灰心，首先要有决定去走另一条路的信心和勇气，这不仅是一种积极的生活态度，也是一种辩证的思维方式。另一条路也许不那么直接，但几经周折，还是能够到达你想要去的地方；而且完全有可能找到比原先更快

8、地到达目的地的捷径。②我大喜过望，脚下