七颗钻石教案设计.doc

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1、七颗钻石执教时间11月26日星期三第1节执教者毛勇课型新授课执教班级701学习目标1.了解童话故事想象丰富，情节曲折的特点。2.学习朗读童话的方法，读出童话味。3.尝试理解文本写作特色，感受童话故事的内涵。学习重点学习难点1.学习朗读童话的方法，读出童话味。2.尝试理解文本写作特色，感受童话故事的内涵。学习方法学习手段自主阅读、独立思考、小组合作、教师点拨课时安排1课时学习过程备课组集体备课简案环节一：课前预习1.自读课文，标示出各语段序号，借助注释、工具书勾画并理解生字词。2.查找工具书，知道作

2、者，初步了解文章内容、写作背景等。环节二：导入环节三：初读课文，感知内容①这篇课文的水罐发生了那些神奇的变化？②水罐不断地发生变化，可是有一样东西其实始终是没有变化的，它是什么呢？环节四：再读课文，朗读体会1．请同学们用缓慢低沉的调子朗读第一段。你能读出旱灾爆发时令人震惊的感觉吗？2.请同学们默读第二段，你能够感觉到小姑娘的心情发生了怎样的变化？3.请同学们三四两段。要求：选取一个或几个句子进行朗读，说说你准备带着怎样的感情来读。4.全班同学一起来三四段读。二次备课内容二次备课要求：1.二次备课是

3、在集体备课基础上的修改、补充、完善，而不是另起炉灶。2.二次备课重在个人对集体备课简案的理解（环节是否紧凑，有无重要知能点的补充，方法手段的使用是否适合本班学情；小组合作的时机是否恰当等等）2环节五：精读课文，品读赏析1.术语点评2.试着用术语评说课文。提供了6个术语，每个小组选择一个，自己先写，再小组交流，最后展示。（交代背景、想象、细节、人物形象、巧合、升华）3.小组交流，推优展示。①水的意义（文中的水是一种生的机会、生的机遇。）②大熊星座的意义（大熊星座可以在黑夜里给迷路的人指引方向。希望爱

4、心能像大熊星座一样给黑夜迷途的人指引方向。）③结尾（“爱心”的神奇力量）环节六：回顾课文，拓展延伸1.小结2.合理想象，写一写“突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。”后的景象。板书设计：七颗钻石列夫·托尔斯泰变不变想象丰富情节波折2