《七颗钻石》教案设计.doc

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1、《七颗钻石》课堂教学设计执教科目:语文执教班级:初一(1)班执教者:包丽婷教学目标:1、知识与技能:在朗读的基础上,培养学生的分析概括能力,激发学生的想像力,培养学生的写作能力。2、过程与方法:通过多媒体创设情境,以自主,协作,探究的学习方法为主,培养学生的爱心,丰富其想像力。3、情感态度与价值观:了解童话的教育意义,体会爱的力量,感悟爱的博大。教学过程:一﹑设置情境:由童话导入,设置情境,激发学生的学习兴趣。二、整体感知:听配乐朗读,概括故事情节,把握主要内容。三、研读课文:以朗读为本,感受水罐的神奇,体会爱心的力量。四、奇思妙想:鼓励学生展开大胆而合理的想象,重新设计结尾。五、

2、拓展延伸:写出感悟,在交流中进一步感悟爱的博大。六、布置作业:课后任选一题,展开想象,写一段合理的话。(共两页)学科组长(签字)

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