教育故事修改稿.doc

《教育故事修改稿.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、用爱心编织梦想——我的成长之路韩城市学巷小学王筱薏光阴似箭，日月如梭。弹指间九载已去，回首九年来的从教之路，往事如昨，历历在目。伴随着郁伤、喜悦，泪水、汗水，失败、成功，使我由一个刚出校门的孩子，逐渐成为一名用爱心、真心引领他们前行的孩子王。在教与学的快乐实践中，我践行着诺言，收获着喜悦，编织着梦想。九年前我师范毕业，分配到了一个偏远的山区小学任教，我的从教之路从那儿开起。当时的情景至今记忆犹新：记得那是一个阴雨天，凹凸不平的泥泞小路，高低不等的破旧课桌，面对着那群充满渴望而又怯生生的稚气的面孔……那一刻，我心中的梦想以及对未来的美好憧憬被眼前这一切击得粉碎

2、———我一时感到惶恐、困惑、无所适从，甚至有颓废的情绪。然而，曾经发生的一件事彻底改变了我自己。那是一个雨后初晴的日子，班上有个叫小娜的女生迟到了，于是我将心中无名的怨气都撒在了她身上。看着她落下的泪水和土气的衣着，我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午，我一个人闷在房间里无所事事，突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声，推开门见是早上迟到的她，便没好气的问：“什么事？”她霎时脸憋的通红，半响才说：“老师，对不起，我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我？”4没等她说完我甩出一句话来。只见她咬着嘴唇，哽咽着，一脸的委屈，眼泪顺着脸颊滑落了下来。我的心微微一颤。“老师

3、，今天我上学时，路过我家果园，看见有草莓红了，我想摘下来带给你吃，没想到回来时被树枝绊倒了，把草莓也压扁了。”说完，她轻轻地从身后递上一个塑料袋：几颗鲜红的大草莓已经被压的变了模样……看着她稚嫩的小手被擦破的血痕，我一把将她抱在怀里，眼睛一下子模糊了，我不知道如何来抚慰这颗炽热的心。久久地、久久地，我不忍放开她……“多么可爱的孩子，多么天真的童心！这么多日子我都做了些什么？”我的内心充满了愧疚与不安。从那时起我深刻反思自己，我为孩子做了什么？值得他们那样回报吗？我应该为孩子做些什么？才能得到他们的信任和支持，怎样才能赢得孩子们的心……我想了很多很多。也是从那

4、时起，我便决心用自己的行动，重拾几尽丢失的自信，开始了新的探索历程。从此我不再抱怨工作的艰辛、环境的失意，全身心投入，与孩子们开展心与心的交流。每堂课我都要求自己精心备课，一丝不苟，特别注重每个知识点的突破；业余时间主动走到孩子们中间听他们讲自己的故事，给他们讲故事，讲城里的新鲜事；课余和他们一起踢毽子、丢沙包；放学后和他们结伴同行挖野菜、放风筝……渐渐地和这群可爱的孩子们打成一片，成了他们的“知心姐姐”。4孩子们手工制作的各种卡通玩具我都给予肯定和指导，至今有的小作品我都视为珍宝。它见证和记载着我走向孩子的第一页。后来，由于工作的需要，我调离了那个乡村小学

5、来到城里。虽然工作环境变得更加舒适，但我对教育事业的热爱和追求才刚刚开始。一方面我更加注重新知识储备，自觉学习理解学科标准，阅读教育杂志，观看名师课堂视频努力提高自己的课堂教学水平；另一方面广泛涉猎文学著作、名人传记、历史知识、唐诗宋词等，不断丰富自己的学识，为学生答疑解惑。也使我在教学过程中能旁征博引，得心应手。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，艰辛的付出换来了丰硕的成果。我连年被评为“教学质量先进个人”、“优秀班主任”、“教学能手”，撰写的教育教学论文多篇获得各级奖励，我的教育教学成果也赢得了家长们的一致好评。每当这时，我就不自觉的想起了她——草莓女孩

6、，没有她也许就不会有今天的我。是她，用自己的一颗童心拯救了我的灵魂；是她，用自己的淳朴唤起了我的自信；是她，用自己稚嫩的双手托起了我的爱心……我永远也忘不了她！忘不了山区的孩子们！今年我终于有机会为山区教育再次贡献自己的绵薄之力了。我放下丈夫与年幼的孩子，积极响应市局号召主动申请上山支教，我深感使命的光荣和责任的重大。再次走进乡村小学，虽然不是同一所学校，但这次的感觉是异样的亲切，好像我与他们在梦中相识过。我爱他们的淳朴、真实。班上有个叫陈浩的孩子，4自从父母离异后，他整天沉迷于电脑游戏，课内不认真听讲，课外也不完成作业。为了过足游戏瘾，他经常瞒着家长去偏远

7、的网吧，有时竟彻夜不归，他的父亲为了孩子伤尽脑筋，万般无奈之下，只好向我求助。面对家长的信任与期盼，我欣然接受了他的请求。从此，每天上学时从他的父亲手中接过孩子，放学时又将他送回到父亲的手中，日复一日，不觉竟过去了一学期。有时他的父亲工作忙没有时间照顾孩子，我就把陈浩带到自己的住处，精心照顾他的生活，在交流中才知道孩子是因为回家后无人交流才到网吧消磨时间的，我便设法让他把自己的真实想法随时告诉我，这样孩子一天天和我亲近起来，似乎找回了缺失的母爱，变得活泼起来，学习也较前大有进步。另外我利用空闲给他做心理辅导，使他认识到上网玩游戏对学习和身心的害处，动之以情，

8、晓之以理，使他告别了网吧。他的变化使家长如释重负，我