教育故事演讲修改稿

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1、用爱的翅膀助你飞翔南门小学：蔡小青每年教师节，我都会收到一份小礼物。今年的教师节也不例外，那是一张精心绘制的贺卡，里面夹了一些风干了的花瓣，打开贺卡，一阵清香扑鼻而来，那是一种被人尊重和牵挂的幸福。闭上眼睛，闻着花香，思绪飘到了08年。那是我刚接手四年级的吋候，一天早晨，班上的“小广播”谭海荣跑到办公室悄悄跟我说：“蔡老师，郑昇昨天晚上买了好多玩具，请我们吃零食，手里还剩很多钱。”我一听忙问/她手里还有多少钱？她的钱从哪儿来的？”谭海荣摇摇头说不知道，我想一定要查清楚钱的来源。我赶紧找到郑昇，首先问她手里还剩多少钱

2、，郑昇慢吞吞的从书包里拿了420块钱。我接着问她钱从哪儿来的，开始她一直不做声，后来禁不住我的再三询问，说是从奶奶的箱子底层拿来的。我就问她拿了多少，她说拿了600块钱。我一听特别的气愤，心想这600块钱可是你父母的血汗钱哪，是你和奶奶几个月的生活费呀。我忍不住提高了嗓门：“你拿那么多钱干什么？还有100多块钱呢？"没想到郑昇眼圈…红，眼泪就叭哒叭哒往下掉，抽泣着说：“昨天是我生我想和好朋友在一起玩，买礼物送给口己。”当听到这里的时候，我的心里像打翻了的五味瓶，感到特别的心酸。我知道郑昇的父母带着她的弟弟在外面打工

3、，家里就年迈多病的奶奶照顾她，生活窘迫。孩子从小跟着奶奶，也没有人在她生日的时候陪着她，更别说生日蛋糕和礼物了。我的语气顿时柔和了许多，和蔼地说“你的爸爸妈妈挣钱很辛苦，路途太远，回家一趟也不容易，其实他们无时无刻不在牵挂着你。”郑昇红着脸说：“我错了，我不该偷偷拿家里的钱。”从郑昇羞愧的眼神里，能感受到她是真的知道自己做错了。同时我也很惭愧，身为老师，我对她的关注还是远远不够的，为什么平时不多和他交流呢？是呀，留守孩子缺乏爱，我们老师要给予留守孩子更多的关注，对他们的实际情况有全面的了解，从思想、学习、生活上关心

4、、爱护他们，才能用心灵触动心灵。我私底下找到了郑昇最好的朋友，问了郑昇最想要的生日礼物是什么。放学前，我把她梦寐以求的生H礼物■…一双溜冰鞋送给了她。只见她一瞬间的惊诧，接着是满脸的惊喜，连声对我说：“谢谢老师,谢谢老师。”一个小小的礼物，一份浓浓的关爱，带给她的是春天般的温暖。放学后我决定把郑昇送回家，也好和她奶奶谈谈。那是我第一次到她家里去，要走十多里路，刚下过雨，道路崎岖不平，深一脚浅一脚踏在满是泥泞的小路上，到她家的时候天都快黑了。老远就看见郑昇的奶奶在门口张望，进了家门，看见唯一的一件高档商晶…-一台很老

5、的黑口电视机，可谓家徒四壁。看着奶奶和孩子生活如此困苦，就觉得心疼，心中暗想以后一定要竭尽所能多帮助帮助这个家庭。我把奶奶拉到一边把事情的原委告诉了她，奶奶答应不打孩子，一定好好和孩子谈谈。家校携手，有了家长的配合教育，怎能培养不出德才兼备的学生呢？很晚了，我才摸黑回家，她们祖孙俩送我走出了村口。两年后，郑昇以优秀的成绩和表现被外校录取。从那时起，每年的教师节我都会收到一份小小的礼物，每年的春节也都会收到一份浓浓的短信祝福。让我感受到教师特有的幸福--“给孩子一个微笑，你就会拥有整个春天”。高尔基曾说过：“谁爱孩子

6、，孩子就爱谁。”爱，是通往成功教育的起点和桥梁。关爱孩子，把爱融入教学屮的点滴。老师一个充满爱意的眼神，一个关怀呵护的举止，一句激励的话语，可能会影响学生的一生。关爱无处不在，我们以积极的心态看待学生，就会发现他们是那样值得我们赞叹；我们以诚恳的态度倾听学生的心声，就会发现我们在教育教学上的盲区。春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀。孩子,让我用爱做翅膀，助你飞翔。