教师个人教学问题改进计划参考表单　廖丹.doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名廖丹性别女年龄30学历本科职称小一教龄7职务教师所任学科美术个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。学生能力不错，有很高的眼界和较好的思维能力。但专业的学习不够系统，想象力好，但经常在基础问题上出现问题，耐心不够。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、把基础知识在每节课上进行练习，让学生首先不犯简单的错误，2、努力提高自我的沟通协调能力。3、学习先进的教学理念，应用于教学。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、多向老教师，有经验的老师学习，多与他们沟通、交流；

2、2、积极参与各种培训，全面提升自己的个人素质；3、多与同行交流，教研学习，共同探讨教学问题；4.及时反思，不断调整，总结经验。所需支持1、更多的机会与前辈学习；2、学校提供的各种学习平台。改进结果不断学习，努力提高