情感教育在学生优良品质形成中的作用.doc

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1、情感教育在学生优良品质形成中的作用培养学生的优良品质是一项极其复杂而细致的工作,要使思想品德教育取得预期的效果就要科学的处理德育过程中普遍存在的教育者与说教育者,德育要求与教育者,德育要求与受教育者以及受教育者思想品德形成过程中的只与行内因与外因个体与群体主体与客体等多方面多层次的矛盾与关系。我国古代大教育家孔子最早从德育实践中认识到知与行应当统一,言行要一致。他反对言过其行,要求“听其言观其行”更重行的实效性。

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