小班区角活动设计.doc

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1、小一班区角活动设计一、益智区1、位置：暖气柜子上，按数字编号排列2、原则：简单、易操作，在手脑并用的学习过程中促进触觉、视觉、听觉以及手眼协调能力和手指小肌肉的发展，达到手巧心灵的功效，促进心智发展。3、游戏内容A、互补拼摆B、同心图形嵌板C、果子树D、插鱼鳞E、夹纸螃蟹F、找影子G、包装薯条二、劳作区1、位置：美工劳作区左侧柜子，按数字编号排列2、原则：劳动需要使用双手，而手的活动能够刺激大脑的运动神经中枢，使神经细胞得到发展。3、游戏内容A、线框编织B、穿鞋、卷袜子、叠手帕、扫垃圾、捣花瓣C、绕线团D、包饺子三、美工区1、位置：美工劳作区左侧柜子，按数字编号排

2、列2、原则：颜色丰富、形状多样，培养幼儿初步的感受美和表现美的能力。3、游戏内容A、调色板B、牙刷喷画C、水彩笔画D、手掌画F、毛线、纸绳粘贴四、娃娃家1、位置：唯美的纱帘下2、原则：小班幼儿喜欢在这安全的港湾里，放松自己，体验亲情，扮演角色，得到满足。五、图书角1、位置：安静的客厅墙角2、原则：图画清晰，文字少，便于小班幼儿形象思维理解，训练幼儿听说读的能力。3、游戏内容：A、打电话B、拼拼讲讲C、木偶讲述D、阅读绘本，自制图书