天高任鸟飞，海阔任鱼跃.docx

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1、天高任鸟飞，海阔凭鱼跃中考命题作文训练——选好材料城关四中九年级备课组教学过程：思考:写命题作文时，在审完题目之后，你接着会做什么事呢？选材选择合适的材料平时我们在习作中所选材料存在什么问题？选材陈旧范围过大缺少真情挖掘不深共同探究：记叙文如何选材？练习一：题目——送别要求：把你能想到的送别的事用简洁的话写下来。题目：送别学生A：我每天去上学，妈妈都送我出家门，表现她对我的关心。学生B:我的一个亲人或朋友要去远方，我到车站送她，表现出亲人或朋友间难舍难离的深情。学生C：我的一好友因犯罪而伏法，我为他送别。表

2、现好友的后悔和我受到的教育。学生D：我去远方读书，我心爱的小狗送了一程又一程，写出人与动物之间的真情。学生E：我的爷爷死了，下葬时我为他送别，写出了人与人之间“死别”的悲情。题目：咱班的好事多一位同学选择了以下三个材料来表达：1、一清早，同学们来到教室主动打扫卫生。2、同学们纷纷买治喉咙的药送给老师。3、一位同学因病耽误了课，同学们争着给他补课。修改后学校里开展学雷锋做好事活动以后，同学们纷纷行动起来，我也不甘落后，也想做一件好事。2、一天，我起了个大早，想悄悄打扫教室，谁知教室已被小军等同学打扫干净了，他

3、们还讥笑我“来晚了”。3、老师最近嗓子不好，我买了喉咙药想送给老师。没想到，老师捧出20多盒不同牌子和包装的喉咙药告诉大家：“这些药我一年也用不完呀！”我又’晚了一步”。4、我想为误课的同学补课，哪里想到，其他同学早已捷足先登了。我又“晚了一步”.5、看来，要做一件好事真不容易呀，因为“咱班好事实在太多了”。取材妙计选新不选旧————以新取胜选小不选大———以小取胜选亲历舍传闻————以情取胜选深刻舍肤浅————以深刻取胜一、记叙文选材----如何做到新颖？《珍贵的礼物》材料1：在我十岁生日那年，我邀请了几

4、个好朋友到家里玩。他们都纷纷带了礼物给我。小军送的是一盒米老鼠的圆珠笔，小亮送的是三张乔丹的海报，小云送的是一本漫画书。我最喜欢的是小青送的一套古代人物邮票。因为那一直都是她的珍藏，她从来不肯让任何人看。而现在她却送给了我。所以我觉得它们是我最珍贵的礼物。材料2：小时候，我十分想要一个布娃娃，但因我家里穷，一直没有人送给我。突然有一天，爷爷送给了我，我却激动得把它扯坏了。这时，我发现爷爷的双手磨起了水泡，我才知道布娃娃是爷爷用帮别人搬一天砖得来的钱换来的，我留下了泪——这个坏了的布娃娃是我一生中最珍贵的礼物

5、。你觉得用哪个材料好？理由是什么呢？求新妙计一选取独自经历的事件——以亲身经历的事件取胜如我们学过的课文《背影》、《我的老师》再如佳作《外婆的选择》《秋天》叶文玲我把秋天比作一个穿金色裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却撑起沉甸甸的谷穗奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂！求新妙计二选取独到的角度——以另辟蹊径取胜比一比谁更新颖题目：《他们也快乐》材料1：每天，老年人在广场快乐地跳舞。材料2：

6、由于学校的关爱，留守儿童得到老师和同学的关心，在学校快乐地学习，健康地成长。求新妙计三选取新近发生的事件——以先为人写取胜二、记叙文选材如何以小见大？“以小见大”法就是精心选取能深刻表现主题的平凡生活小事，来表现重大的主题。此法，能起到以一当十的作用。如我们所学的课文《枣核》、《散步》、《最后一课》。三、记叙文选材如何以情动人现实生活中，有时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。抓住它，叙述出前因后果，描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，也一定能打动别人，引起别人的共鸣。这样的文章，对于你自己来说

7、也一定是一种财富，而爱不释手，久久珍藏。 如我们所学的课文《背影》歌曲《懂你》满文军你静静地离去一步一步孤独的背影多想伴着你告诉你我心里多么地爱你花静静地绽放在我忽然想你的夜里多想告诉你其实你一直都是我的奇迹一年一年风霜遮盖了笑颜你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来你的爱已无声把爱全给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你我其实一直都懂你把爱全给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你依偎在你温暖寂寞的怀里。四、记叙文选材如何挖掘深刻生活中的很多事情，只要我们去认真仔细地思

8、考，一定会给我们以感悟、以启迪。抓住感悟点，用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动，让别人也受益。 　　如我们所学的文章《枣核》示例1《变》烧柴——烧煤——液化气——电磁炉（新农村农民生活的巨大变化）示例2《真情》韩剧——枪战片——动画片——世界网球大赛冠亚军决赛（一个小家庭的爱国热情）思考：你准备选什么材料？表现怎样的中心？在辽阔的神州大地上，在平凡的学