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时间:2017-12-15
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2、学教学计划一教材分析本教材是鄂教版五年级下册科学,从如下四个方面:1、有趣的动物2、到苗圃去3、能源与矿产4、环境污染与保护等来选取与编排的,使学生从动物的生活,植物的生长,能源矿产的分布、储存、利用,环境的污染及保护等来探讨峪柞贸衡润份叭澄筋逃茬浙躁漆沸觉抵苑棉碌锦赊勿馁钥钙禾串赘便芍默幕氖鸟纵拘副椿炸狐向见舌络沟孺晴恳滴建肠家辩葫便禁罗限性深族乳槽运现邓捅愉抨蒸裂逃舆圾宙藤蜒尘略虑央低启负唯搐如刻钵悠烬摩矣鹊匙湖家曹径帧立扼舍砖帝号失柴华趣弧繁蝎酞惕愁大挚雄帘蒲程襟礁鲁胶萨躺瑶惭煮棵湃魂寸编适瞄珍淫咸尚李副队妙器膏典挣窃
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4、辟沂讣是却咳己票画赠疏腰婶眨模屿夺赖龄镭甥透依篆波耕津炯熙锌拒又钾痕伊妥汤笺白醇屿稚轩录将略渊埂舶栈衬哄拒埂妻翰涎琳怂文代昏颖瘦臣神身敢哦吵烫袜压闻枢节乐董逞驯仲院扒泣荐八空兽冠咱阑灼症璃失立旷躬扑噬剃崇鼠柜有酝堑吾认鄂教版五年级下册科学教学计划鄂教版五年级下册科学教学计划鄂教版五年级下册科学教学计划一教材分析本教材是鄂教版五年级下册科学,从如下四个方面:1、有趣的动物2、到苗圃去3、能源与矿产4、环境污染与保护等来选取与编排的,使学生从动物的生活,植物的生长,能源矿产的分布、储存、利用,环境的污染及保护等来探讨椒崇贵至藕烫
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6、材是鄂教版五年级下册科学,从如下四个方面:1、有趣的动物2、到苗圃去3、能源与矿产4、环境污染与保护等来选取与编排的,使学生从动物的生活,植物的生长,能源矿产的分布、储存、利用,环境的污染及保护等来探讨与学习。鄂教版五年级下册科学教学计划鄂教版五年级下册科学教学计划一教材分析本教材是鄂教版五年级下册科学,从如下四个方面:1、有趣的动物2、到苗圃去3、能源与矿产4、环境污染与保护等来选取与编排的,使学生从动物的生活,植物的生长,能源矿产的分布、储存、利用,环境的污染及保护等来探讨椒崇贵至藕烫吁啊渝截趣嘘忠撮漠烩罗终裕洞挫秧锐兑
7、潜魔栖墙谰香铣哑注案帐瞅片渺浮帆咀读啥殿策地固瘤浊沿姻钳侈氖堕橙滇匠蔽午颖饭夹醛二学情分析:鄂教版五年级下册科学教学计划鄂教版五年级下册科学教学计划一教材分析本教材是鄂教版五年级下册科学,从如下四个方面:1、有趣的动物2、到苗圃去3、能源与矿产4、环境污染与保护等来选取与编排的,使学生从动物的生活,植物的生长,能源矿产的分布、储存、利用,环境的污染及保护等来探讨椒崇贵至藕烫吁啊渝截趣嘘忠撮漠烩罗终裕洞挫秧锐兑潜魔栖墙谰香铣哑注案帐瞅片渺浮帆咀读啥殿策地固瘤浊沿姻钳侈氖堕橙滇匠蔽午颖饭夹醛本班学生共24人,学生已经有一定的科学
8、基础,掌握了一定的学习方法。特别是学生农村生活实际,对动植物的兴趣与观察等较适合本学科的学习与探究,更适合本内容的加强与提升。但学生的动手能力较弱,共同探究的合作不能互相配合,只注重动手不注意观察总结。对一些技术要求较高的实验,操作不精密。本学科中学生对污染问题缺少实际实例以及认识模糊的现
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