“大力推广和规范使用国家通用语言文字-自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题班会.doc

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1、“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题班会活动目的：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，增强学生常说普通话的意识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。活动准备：1、  收集有关普通话方面的知识。2、  准备诗歌诵读和绕口令比赛。3、普通话知识问答4、准备小品、歌曲活动过程：一．宣布活动开始1、班主任宣布主题队会开始。2、出旗仪式。3、唱队歌。序：  有一种语言，它像诗一般优美；  有一种语言，它像歌声般动听；有一种语言，它沟通了南来北往的人们；有一种语言，它传递着真情的表达；有一种语言

2、，它架起心与心的桥梁；有一种语言，它凝聚起一个中华。它，就是咱们的普通话。    请欣赏诗朗诵《普通话之歌》  二认识普通话1．普通话知识竟答。2．小品《问路》，通过小品的表演，让学生进一步认识说好普通话的重要性。三讨论交流1．为什么要讲好普通话？2．自己现在的普通话水平如何？如何提高普通话水平？四才艺展示（一）比一比，谁说的绕口令最快1、（5分）精选兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆2、（5分）：山上有座白庙，地上有只白猫，白发老公公掉了一顶白帽，白猫叼着白帽跑进一白庙。3、（4分）：这是蚕，那是蝉，蚕常在

3、叶里藏，蝉常在林里唱4、（7分）：三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；“小三山上大声喊，离天只有三尺三”。5、（8分）；四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十6、（10分）：板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。7、（10分）：蓝教练是女教练，吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。8、（10分）：蓝南是男篮主力

4、，吕楠是女篮主力，吕教练在男篮训练蓝南，蓝教练在女篮训练吕楠（二）欣赏歌曲《中国娃》（三）快板《推普歌》请推普小使者展示推普宣传卡五．结束：辅导员总结六、呼号，退旗。精选精选