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《牛津小学英语4AUnit4语篇教学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、牛津小学英语4AUnit4《Ilike…》PartA教学过程Step1.Freetalk1.T:Hello,boysandgirls.Let’ssayanddo.S:OK.课件里出示图片和句子,学生跟着一起边说边做。Swimming,swimming,Ilikeswimming.Running,running,Ilikerunning.Jogging,jogging,Ilikejogging.Rowing,rowing,Ilikerowing.Climbing,climbing,Ilikeclimbing.Fishing,fishing,Ilik
2、efishing.2.T:Canyouguess?WhatdoIlike?Pleaseaskme:Doyoulike______,MissZhu?(课件里出示刚才说过的所有运动项目)S:OK.MissZhu.Doyoulikeswimming?(让学生先猜几次,教师回应:Sorry,Idon’t.)设计意图:学生在三年级已经接触有关like的句型教学,而本课是由like+动名词到like+名复形式的过渡。教师不妨利用丰富的旧知来唤醒学生的记忆,并可以以此活跃课堂气氛,让学生逐渐走入本课语境。为下面语篇教学,埋下很好的伏笔。Step2:Presen
3、tationanddrillBeforelisteningActivity1.直到猜到最后一个运动项目S:MissZhu.Doyoulikejogging?T:Yes,Ido.Ilikejoggingverymuch.(课件里出示句型,教师教授并讲解verymuch)Activity2.引导学生看图介绍:Ilike_______verymuch.S:Ilikejoggingverymuch.T:Ilikejoggingverymuch,too.Wecanalsosay:Me,too.(课件里出示句型:Ilike…,too.=Me,too.)设计意
4、图:语篇阅读前的活动要以培养兴趣为前提,引导学生树立学好语篇的信心。通过师生问答的方式,解决本课like句型的新授知识点,让学生借助语境理解句意。可以帮助学生轻松接受新授知识,使其系统化,便于记忆。WhilelisteningandreadingActivity1.WatchandchooseT:Boysandgirls.Youlikedoingexercises.Doyouliketoys?Let’swatchthecartoonandanswerthequestion.课件里出示Q:Whattoyscanyouseeinthecartoon?
5、()a.b.c.d.e.f.揭晓答案之前,教师分别介绍各选项图片,并教授4个新单词。T:What’sthisinEnglish?S:It’sapuzzle.同理教授:apuppet,akite,adoll学生观看动画,并揭晓答案。Activity2.ReadandjudgeT:Pleasereadbyyourselvesandjudgeinthetable.课件里出示Q:DoesYangLinglikepuppets/…?Yes.(√)/No.(×)Tips:自由阅读,朗读的同时,找出关键的句子,并把它划出来。(1)学生自读完后,核对答案,教师点
6、击进入超链接。T:What’sthisinEnglish?S:It’sapuppet.T:Whatarethese?S:Theyarepuppets.T:Doyoulikepuppets?S:No,Idon’t.同理引导:puzzles和Doyoulikepuzzles?(2)讲解到kites时,出示单张特别精致的kiteT:Doyoulikekites?S:No,Idon’t.T:Doyoulikethiskite?S:Yes,Ido.学生感知并比较:likekites和likethiskite(3)讲解到dolls时,出示精美的dollsT:
7、Lookatthesedolls.Howpretty!Doyoulikedolls?S:Yes,Ilikedollsverymuch.T:Ilovedolls,too.借助形象的比喻,让学生理解句型:Ilikedollsverymuch.=Ilovedolls.T:Thesedollsareverylovely.Sowealllovedolls.Doyouknow“love”and“lovely”?Let’ssayachant:lovely可爱的Howlovely!多么可爱啊!love是喜爱Ilovedolls.我喜爱洋娃娃。(4)进行句子接龙小
8、组比赛,配上兔子舞的音乐,比一比哪一小组说得又快又整齐。Askandanswer:A:Doyoulikepuzzles?B:Yes,Id