江苏南通2015高考数学二轮冲刺小练18.doc

《江苏南通2015高考数学二轮冲刺小练18.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、江苏南通2015高考数学二轮冲刺小练（18）班级学号姓名1．在△ABC中，“”是“”的的条件．2．给定两个向量，若，则=．3．某市为增强市民的节约粮食意识，面向全市征召务宣传志愿者现从符合条件的志愿者中随机抽取100名按年龄分组：第1组[20，25)，第2组[25，30)，第3组[30，35），第4组[35，40），第5组[40，45]，得到的频率分布直方图如图所示若用分层抽样的方法从第3，4，5组中共抽取了12名志愿者参加l0月16日的“世界粮食日”宣传活动，则从第4组中抽取的人数为________．4．已知函数的定义域为，且为偶函数，则实数的值可以是．5．右图是计算的流程图，若判断

2、框所填的形式为，则的取值范围是，处理框应填的内容是．6．函数的定义域为，值域为[0，2]，则区间的长的最大值是．7．定义，若函数，则将的图象向右平移个单位所得曲线的一条对称轴的方程是．8．已知椭圆的方程为，过椭圆的右焦点且与x轴垂直的直线与椭圆交于P、Q两点，椭圆的右准线与x轴交于点M，若为正三角形，则椭圆的离心率等于．9．现有一根n节的竹竿，自上而下每节的长度依次构成等差数列，最上面一节长为10cm，最下面的三节长度之和为114cm，第6节的长度是首节与末节长度的等比中项，则n=．10．对于函数，若存在区间，当时的值域为，则称为倍值函数，若是倍值函数，则实数的取值范围是．11．设函数

3、，其中

4、

5、≤1，将的最小值记为g(t)．（1）求g(t)的表达式；（2）讨论g(t)在区间（－1，1）内的单调性并求极值．12．OxyMABN已知椭圆，直线过点和点B，交椭圆于点M，直线MO交椭圆于N．（1）用表示△AMN的面积S；（2）若，求S的最大值．