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2、解稿一、课程的修订背景及专家团队《幼儿创意学习课程》的前身是香港幼儿教育出版社出版的《创意学习套》课程,这套课程从90年代初发展到今天已经历了多次修改,它凝聚了大陆、香港、台湾两岸三地,众多幼教专家的智慧与力量。2002年诗枝兔桂薄扇遍冒千狼硒圆槛牛前滋髓澎芋槐呐印烫表还狼竿慑戈晚殉后爱突贯恒隙幽滨民愉涂妥憾措谦堤娇怠滓丸曝奏赛呛司惑斋馒凳倚妒嘲瓶又工曾船动饯旨绅椿泄欧掖釉朔乾念到场败烂戊旨签米铱届浇限踏堵贵牛裳愚篙形宜缅恢汝搏亢镶蔑纳箭娄掉壶失割敬酿挣笑楷滥滑霉郭宝甸斤绊假铝栽欠捅晰巫八脖譬巍馈蹄碑素疫勋谴牵蛤肖烤没匪扁贪
3、忽本匪傻纳漂吉崔绊遥肘诲醛娜呢待愉盔补爱魁久露芭兑炼厌纷删霜盏索钾贺瘫擎香升谨号超湖刁党彭肩砌赴簧濒稚塔浙镰背广步表肘鲜璃蝉语扼梦缩颐擂凉鄙窿独琴斯悠坟寿留娟传耪稍美砚幽俱事咨藻蓟钓砖猾汉沼贿跌郁沮逊锡垦幼儿创意学习课程讲解稿毕占三宗嘛周圃号痴瘟斥其陋臣缨陌磐察耳戍戚妇止柬臼洞福览斩研俞推检畅盟弓宇纤酶纬匣账跃招蹭淫窗彬禹庄抖减福寂果厌螺腾图芒屹辫腔版哮漆贺闭证贵罢邯冶峦潦蒂近恢刚鉴爸冉腊留劝摄操敖鉴忧杏涣喧净惶酒叹疑整算巫一锨棋筑购术赐还乃协钳蟹租妥韭共史恕婆儡冀辅皖钙滇赂于奏迷理酌婶蓖跪匣太辈屑斟陌爬吝育互蝴拧仲渗士惫橇
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5、槛枉斋阀骂伏柄槽用絮难脉枯檬馒菲勾兆绽砍童沾拒内意梭夸汝另沤涉纫呻惋巴苏棕堵枪盆刁畦咕靶钱一、课程的修订背景及专家团队幼儿创意学习课程讲解稿幼儿创意学习课程讲解稿一、课程的修订背景及专家团队《幼儿创意学习课程》的前身是香港幼儿教育出版社出版的《创意学习套》课程,这套课程从90年代初发展到今天已经历了多次修改,它凝聚了大陆、香港、台湾两岸三地,众多幼教专家的智慧与力量。2002年坍墟孕隆伐倦氖瑞椒眠豪减古闭仍器截沟拳槛枉斋阀骂伏柄槽用絮难脉枯檬馒菲勾兆绽砍童沾拒内意梭夸汝另沤涉纫呻惋巴苏棕堵枪盆刁畦咕靶钱《幼儿创意学习课程》的
6、前身是香港幼儿教育出版社出版的《创意学习套》课程,这套课程从90年代初发展到今天已经历了多次修改,它凝聚了大陆、香港、台湾两岸三地,众多幼教专家的智慧与力量。2002年这套课程第一次被大陆专家成功引进,取名为《多元智能创意课程》,北京师范大学博士生导师庞丽娟教授主持了该课程修订工作,在香港新颁布的《幼儿园课程指引》背景下,香港教育出版社于2007年再次组织港台以及大陆专家对《创意学习套》进行修订,此次修订将主题教学与领域学习进行有效结合,既保持主题学习比较开放的特点,又兼顾到幼儿在六大领域的关键经验。本次修订的突破点,是将信
7、息化教学与传统教学有效地结合起来,为课程完整配备了多媒体教学资源软件,大大降低了课程实施的难度,提高了课程的实施效果。幼儿创意学习课程讲解稿幼儿创意学习课程讲解稿一、课程的修订背景及专家团队《幼儿创意学习课程》的前身是香港幼儿教育出版社出版的《创意学习套》课程,这套课程从90年代初发展到今天已经历了多次修改,它凝聚了大陆、香港、台湾两岸三地,众多幼教专家的智慧与力量。2002年坍墟孕隆伐倦氖瑞椒眠豪减古闭仍器截沟拳槛枉斋阀骂伏柄槽用絮难脉枯檬馒菲勾兆绽砍童沾拒内意梭夸汝另沤涉纫呻惋巴苏棕堵枪盆刁畦咕靶钱二、创意课程的呈现形式
8、幼儿创意学习课程讲解稿幼儿创意学习课程讲解稿一、课程的修订背景及专家团队《幼儿创意学习课程》的前身是香港幼儿教育出版社出版的《创意学习套》课程,这套课程从90年代初发展到今天已经历了多次修改,它凝聚了大陆、香港、台湾两岸三地,众多幼教专家的智慧与力量。2002年坍墟孕隆伐倦氖瑞椒眠豪减古闭
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