孩子的独立和成熟.doc

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1、让孩子为自己的行为负责家长寄语：“敢于承担责任”本身就是值得称道的，因为它意味着孩子的独立和成熟。责任心，就是做好自己份内应做的事，并为自己的所作所为负责和承担后果的品质。人们常常用有无责任心来评价成人，对于孩子来说，责任心同样重要。勇于承担责任，为自己的行为负责，是孩子理性、成熟的表现。责任心也是孩子自立于社会并能幸福地生活，最终发展成为一个对社会有价值的重要条件。从小就有强烈的责任心，长大才能具有社会责任感。每个人都有社会所赋予的责任，没有责任心的孩子，常常推卸和逃避责任，不敢挑重担，不愿为自己的行为负责，互相推诿，这样不仅影响办事效率，还会危害整个社会。现代社

2、会呼唤责任和协作，试想，在将来契约性的社会中，没有责任感的人又将如何做人、处事呢？只有具备责任心的人，才能得到人们的信任与尊重，才能在社会上施展他们的才能。培养孩子的责任心，是现在家庭教育的当务之急。作为孩子的父母，要培养孩子的责任心，应该从以下几个方面入手：一、教育孩子“要诚实”诚实是责任心的必要条件，一个不诚实的孩子，不会主动承担责任，更不会为自己的行为后果负责。因此，在家庭教育中，父母一定要鼓励孩子说真话，在孩子犯错误的时候，更要敢于主动承认。二、培养孩子的责任心，要给孩子承担责任的机会现在总说孩子没有责任心，实际上，在很多情况下，孩子的责任心是被父母剥夺的。

3、一个博士曾经找到中国青少年研究中心副主任孙云晓，说儿子没有责任心，小黄帽一个学期丢了8个。孙主任问：“你这样下去，孩子没法有责任心。他无所谓啊，丢了马上买新的，有什么可着急的。他要是再丢了，让他自己找去，如果找不到，第二天就让孩子光着脑袋去上学。让他受到批评。然后，用他自己的零花钱去买新的小黄帽。没有零花钱买帽子，就取消孩子一个最喜欢的项目，比如第二天要去麦当劳，那就不能去，因为那个钱要用来买帽子。这样孩子才可能知道珍惜。”孩子是在体验中长大的，而不是在说教中长大的。父母包办得越多，孩子的能力越差，只有放手让孩子自己去做，并让孩子自己负责，自己体验到过失的后果，才能

4、培养出孩子的责任心。三、对孩子的要求要始终如一随着年龄的增长，孩子对诚实、责任心的理解会有所改变，但父母对孩子的要求应前后一致。对孩子影响最坏的是父母的朝令夕改和蛮不讲理。当父母高兴或生气时，常常会一时兴致所至，忽然改变对孩子的要求和允诺，这样会让孩子无所适从。当父母受到较大压力或者疲劳时，又常会蛮不讲理，生硬地命令孩子照他（她）说的去做，这样会让孩子迷惑不解。父母的正确做法是：对孩子的要求应长期一致。当然，遇到问题的时候，也不应该是父母一言堂，可以和孩子讨论协商，但决不能孩子跟你讲条件，例如：“如果你给我买冰激凌，我就收拾玩具。”若让孩子养成这种讨价还价的习惯，他

5、们就会认为没有好处就不应该承担责任，这样对培养他们责任心相当不利。四、适当让孩子做一些家务不少家长认为，孩子还小，没有承担家务的能力；还有的家长则对孩子过度溺爱，不想让孩子重蹈自己小时候的“艰难”；还有一些家长，认为学习是第一位的，做家务影响孩子的学习得不偿失。其实，孩子做家务的时候，不仅可以学到不少生活技能，在记忆中留下与家人一起劳动的美好回忆，还可以使自己树立自信，产生自尊，并生成一种良好的责任感。为了更好地培养孩子的责任心，父母们可以每周一次贴出要干的家务劳动内容，将某一特定的任务指定让孩子去干，并检查孩子的完成情况，使孩子和家人因自己的劳动体验成就感。还可以

6、列出父母应做的事情，使孩子知道父母要做比他多得多的工作，而不是让孩子感到父母只是在吩咐他们做家务。另外，还要经常对孩子的帮助表示感谢；这种真诚的感谢会令孩子更积极地成为做家务的好帮手。教育的秘诀是真爱。溺爱和专制一样，都不是真正的爱。真正的爱是在信任了解的基础上，给孩子充分的成长空间，让孩子自己去感受，去承担责任，去为自己的行为负责。