听听那冷雨（学生版）.doc

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1、把自己不愿意做的事，做到最好，那就是“敬业”主备：黄小忠金颖慧高一语文备课组听听那冷雨活动单审核：蔡成兵尤红春【学习目标】1．引导学生在诵读中体会文章的意境美。2．通过朗读和整体感知，体会文章独具魅力的语言美。【活动方案】一、基础知识给下面加点字注音薄荷  咬啮霹雹忐忑催心折骨滂沱 青霭 空濛寒濑 淅淅沥沥氤氲 羯鼓 潺潺 铿锵如椽大竹孺慕岑寂 惊蛰 苔藓鸟声啾啾擎天裙裾舔舐心寒眸酸树香沁鼻晌午强劲惊悸冉冉升起冥思苦想仓颉米芾王禹偁成语石破天惊原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。文内例句：听雨，只

2、要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。二、介绍作者及文章背景三、读一读品一品《乡愁》（余光中）2把自己不愿意做的事，做到最好，那就是“敬业”主备：黄小忠金颖慧高一语文备课组小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头2把自己不愿意做的事，做到最好，那就是“敬业”主备：黄小忠金颖慧高一语文备课组《乡愁》（席慕容）故乡的歌/是一支清远的笛/总在有月亮的晚上/响起故乡的面貌/却是一种模糊的怅望仿佛雾里的/挥手别离离别后

3、/乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去《虞美人》（蒋捷）少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。四、文本研习2把自己不愿意做的事，做到最好，那就是“敬业”主备：黄小忠金颖慧高一语文备课组1．朗读文章，感知文章内容。2．作者说，“每天回家曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非”，那么冷雨中作者想到了什么呢？3．题目中的“冷”包含了怎样的含义？（提示：表面和内在两层含义）4．对照朗读《虞美人》：在这里余光中先生化用了蒋捷词的意境表达了自己

4、在人生的不同阶段听雨的感受，看一看这段文字中描写了几幅图景？哪三幅？从这几幅图景中又传达出作者什么样的心之音呢？5．品味语言。（提示：可从句式、叠词、修辞等方面品味）（1）听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。（2）先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，……雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。(3)各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。2