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时间:2020-04-25
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1、活动名称:功夫熊猫活动目标:1、仔细聆听音乐,能够根据不同的音乐表演相应动物的功夫。2、尝试跟随老师进行律动,感受音乐游戏的乐趣。活动准备:动物形象的图片、PPT课件、音乐活动过程:一、谈话导入1、交流功夫熊猫的电影,引导幼儿回忆影片中功夫熊猫及其伙伴的形象。2、介绍功夫熊猫阿宝的师兄师姐们。(一一出示图片)二、听音乐观看功夫操1、虎拳功夫熊猫的巡回演出开始。听听先出场的是谁?(1)欣赏虎拳音乐师:这段音乐会是谁呢?为什么?(很有力量、非常凶猛的乐曲)(2)教师示范虎拳*幼儿讲述虎拳动作*幼儿模仿虎拳动作*教师出示虎拳
2、图谱*听音乐打虎拳2、蛇拳(1)欣赏蛇拳音乐师:仔细听这段音乐会是谁?(2)幼儿创编蛇拳动作师:蛇拳会怎么打?(幼儿自由讲述,教师引导蛇的特征扭来扭去的,柔中带刚。)(3)看蛇拳秘笈(4)集体根据图式练习蛇拳动作(无音乐伴奏)(5)集体根据音乐练习蛇拳动作3、熊拳*幼儿创编熊拳的打法4、完整看功夫熊猫不同大师的表演要求:1)仔细看表演,说一说看到了哪些大师的表演?为什么?2)仔细听音乐,说一说每位大师表演时的音乐都一样吗?5、PPT验证大师们的出场顺序。并分段听音乐,学一学大师的功夫。6、集体表演功夫操由老师带领幼儿集
3、体表演功夫操,提醒幼儿注意音乐的变化三、游戏“听音乐练功夫”仔细听音乐根据音乐的变化变化角色的武功动作。
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