体育课题变个花样过小桥.doc

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1、体育课题：变个花样过小桥活动目标；1.能运用已有的运动技能过小桥，锻炼自身的平衡能力和身体协调性。2.敢于克服困难，发展创造性思维的能力。活动准备;1.宽窄不同的平衡木4~5分钟。2.各种辅助材料：包、球、圈、羊角球、沙桶、轮胎3.布置场地。活动过程;(一)导入部分1.教师：“今天，老师给小朋友搭了几座小桥，想请你们走一走。”2.幼儿分别尝试走“小桥”。3.教师：“刚才，老师看见小朋友都是直立着身体正面走过小桥的。现在请小朋友想一想，小桥可以走着过去，还可以用什么方法过小桥？看看谁能想出过小桥的

2、新办法？”4.幼儿四散尝试过“小桥的新方法。（二）游戏活动‘运货过桥’。1.教师：“刚才，老师看见小朋友用各种各样的方法过小桥，现在请小朋友帮助老师解决一个难题，你们看，小桥的这一边有这么多的货物，老师想把它们运动小桥的那一边，你们愿不愿意帮助老师、就用你们刚才过小桥的新方法把货物运过小桥。”2.幼儿运用新方法运货过小‘桥；’。教师观察并及时启发引导幼儿，敢于尝试，敢于创新，鼓励幼儿之间互相学习。提示；运货过桥时要注意安全，自身和货物都不能掉下桥。3.过小“桥”接力赛。幼儿分成两组，利用两个相同

3、的小“桥”和羊角球进行过小“桥”接力赛，将活动推向高潮。（三）结束部分做放松身体活动，游戏自然结束。