中班体育和垫子做朋友 (2).doc

《中班体育和垫子做朋友 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、活动名称：中班体育《与垫子做朋友》丹徒区黄墟中心幼儿园殷净活动分析：跳跃是中班孩子较喜欢做的动作，助跑跨跳过一定障碍物能使他们获得对自己身体发展的自信心等。为孩子们制定符合他们年龄特点的以及本班幼儿实际发展情况的活动内容，通过尝试、模仿、练习，可以让他们动作更轻松、自然、协调，从而提高他们的身体综合素质。活动目标：1.初步掌握助跑跨跳的动作，发展腿部力量。2.能积极探索垫子的玩法，遵守游戏规则。3.能努力挑战自我，增强同伴合作的意识。活动准备：1.经验准备：已掌握原地跨跳动作。2.物质准备：垫子若干。活动过程：一、开始部分：师：天气真好，让我们一起出去锻炼身体吧！1.踏步走-跑-慢慢走-木头人

2、-跳-慢慢走（队形：圆形）2.头部运动-扩胸-压腿二、基本部分：1.幼儿自由探索跳的玩法。师：看，今天我带来了什么？那怎样和垫子玩跳的游戏？师：听口哨每人选一块垫子和它玩跳的游戏师：集合，谁来说一说你是怎么玩的？2.交流玩法。（1）双脚跳。（请一位小朋友试一试，集体练一练。）（2）单脚跳。（请一位小朋友试一试，集体练一练。）2师：刚刚小朋友玩的都很棒！3.学习助跑跨跳。（1）两人合作。师：刚刚我们是一个人玩的，现在我们两个人合作玩跳的游戏。（2）交流。师：哪组说一说你是怎么玩的？师：刚刚我看到有小朋友两块垫子拼在一起变成了一座小山，那是怎么跳过去？请他们来试一试。师：他们这种方法就是我们今天要

3、学的新本领，叫助跑跨跳。（3）幼儿练习助跑跨跳。师：现在请你们和你的好朋友再去练一练这种方法吧！4.三人合作。（1）讲解要求。师：刚刚你们跳的真棒！那我要加大难度了，有没有信心？师：刚刚是两块垫子，现在是几块垫子，需要几个人合作？请你们注意！“小山”前垫了一块垫子，马上过去时脚不能踩到垫子上。（教师示范）师：那请找一块空地去合作试一试。（2）练习助跑跨跳。师：请你们把三块垫子放到点子上面摆好。集合，刚刚你们跳的很好。5.游戏-接力比赛。师：马上我们进行接力比赛，前面的小朋友跨跳过去后回来击下一个小朋友的手掌，回到队伍的后面，下一个再出发。师：好，我们请两组出来一位小朋友试一试。师：听口哨声开始

4、。三、结束部分。师：跟着我甩一甩小手，拍一拍腿。师：我们到教室里想一想垫子还有什么玩法？2