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时间:2018-12-13
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1、中班科学:和蔬菜做朋友中班科学:和蔬菜做朋友中班科学:和蔬菜做朋友活动目标:1认识几种常见的蔬菜,能说出他们的名称2能表述蔬菜的主要外形特征。3懂得要多吃蔬菜,逐步养成不挑食的好习惯活动准备:1胡萝卜、白萝卜、青椒、土豆、冬瓜、西红柿、蘑菇、黄瓜、茄子、苦瓜2切好的黄瓜、西红柿、青椒、胡萝卜、白萝卜、苦瓜分别装在盘子里,盘子边放牙签及相应的蔬菜小纸贴。3冬瓜一个(扮成冬瓜阿姨)篮子一只活动过程:一、猜猜、找找、产生活动兴趣1师(抱着用围巾包裹的冬瓜):今天我们班上了一位客人,请你们猜猜它是谁?(幼儿自由回答)他说是xx瓜,谁还有不同意见?
2、哦,你们都猜错了!它呀,是冬瓜,咱们吃的冬瓜丸子汤就是用它做的。2师:冬瓜阿姨想和我们一起做游戏,她还带了许多的好朋友呢,他们都藏在教室里,请大家去把他们找出。但你们要记住,你是在什么地方找到了谁?(幼儿寻找蔬菜)二、认认、说说、说出蔬菜的名称(一)认识黄瓜1师:谁能告诉大家,你在哪里,找到了谁?(如我在桌子上找到了黄瓜)2师:还有那些小朋友找到的也是黄瓜?举起黄瓜给大家看看,请你告诉大家,你在哪里找到的黄瓜?(二)认识茄子1师:还有哪个小朋友能告诉大家,你在哪里,找到了谁?2师:还有那些小朋友找到的也是茄子?举起茄子给大家看看,请你告诉
3、大家,你在哪里找到的茄子?(三)认识土豆1师:还有哪个小朋友能告诉大家,你在哪里,找到了谁?2师:还有那些小朋友找到的也是土豆?举起土豆给大家看看,请你告诉大家,你在哪里找到的土豆?(四)认识蘑菇1师:还有哪个小朋友能告诉大家,你在哪里,找到了谁?2师:还有那些小朋友找到的也是蘑菇?举起蘑菇给大家看看,请你告诉大家,你在哪里找到的蘑菇?(五)认识胡萝卜1师:还有哪个小朋友能告诉大家,你在哪里,找到了谁?2师:还有那些小朋友找到的也是胡萝卜?举起胡萝卜给大家看看,请你告诉大家,你在哪里找到的胡萝卜?(六)认识西红柿1师:还有哪个小朋友能告诉
4、大家,你在哪里,找到了谁?2师:还有那些小朋友找到的也是西红柿?举起西红柿给大家看看,请你告诉大家,你在哪里找到的西红柿?(七)认识苦瓜1师:还有哪个小朋友能告诉大家,你在哪里,找到了谁?2师:还有那些小朋友找到的也是苦瓜?举起苦瓜给大家看看,请你告诉大家,你在哪里找到的苦瓜?(八)认识白萝卜1师:还有哪个小朋友能告诉大家,你在哪里,找到了谁?2师:还有那些小朋友找到的也是白萝卜?举起白萝卜给大家看看,请你告诉大家,你在哪里找到的白萝卜?三、看看、说说、了解蔬菜的外形特征(一)说说黄瓜的外形特征1师:现在请小朋友说一说,你手里拿的蔬菜是什
5、么形状、什么颜色的?(如黄瓜是长长的,是绿色的)2师:请你摸一摸,黄瓜身上有什么?(用同样的方法让幼儿说出其他蔬菜的外形特征)(二)教师小结你们把做游戏的蔬菜朋友都找出了,它们是黄瓜、萝卜、西红柿、茄子、蘑菇、青椒、苦瓜,这些朋友有一个共同的名字你们知道叫什么吗?(幼儿自由回答)他们共同的名呀!叫“蔬菜”和老师一起说“蔬菜”。它们有的是弯弯的,有的是圆圆的,有的是长长的,有的是红色的,有的是绿色的,有的是紫色的。师:现在蔬菜朋友有点累了,请你们把他们送到篮子里,让他们休息休息。(出示篮子,幼儿将蔬菜放到篮子里。)1现在篮子里装满了什么呀?
6、(幼儿回答蔬菜)2几篮蔬菜呢?(幼儿练习说一篮蔬菜)四、尝尝、评评,萌发品尝蔬菜的愿望1师:你们认识了这么多蔬菜,真不错!这些蔬菜不仅好看、还好吃呢。现在我们就尝一尝。用牙签把蔬菜送到嘴里,你吃到了什么蔬菜,就取什么贴纸贴在手上。2师:你都吃了哪些蔬菜(幼儿自由回答)2师:它们是什么味道的?教师小结:蔬菜呀有很多种味道、有酸甜的、苦苦的、有清香的、还有辣辣的,但是不管是什么蔬菜对我们小朋友的身体都是非常有好处的,能让我们长的高高的,身体很强壮。所以呀!多吃蔬菜身体棒!师:现在我们把蔬菜送到厨房,请厨房的阿姨给我们做又好吃、又有营养的午餐。
7、活动延伸午餐时观察幼儿的进餐情况,表扬、鼓励愿意吃蔬菜的幼儿
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