中一班班务计划（20129-20131）.doc

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1、凤凰家园幼儿园中一班上学期班务计划2012.9-2013.1新来的孩子都很难适应幼儿园的环境，所以对于这些孩子我们将会花费更多的精力去照顾他们。我相信，通过我们的努力，孩子们会喜欢这个幼儿园，这个集体以及我们老师的。一、班级情况分析这学期中班年龄段的幼儿较少，班主任是我和王瑄老师。这个班的孩子情况也很复杂，有在实验幼儿园上过一年小班的，有在南徐新城幼儿园上过小班的，有今年上暑假班的，更多的则是新生，他们的年龄差异也很大，最大的和最小的整整差了近十二个月。对于这样一群孩子，这样一个班级对于我们的班级管理和教育

2、教学都是一个很大的考验。经过一周的走访，我对班级情况有了初步的了解，有个别孩子的父母忙于工作，缺乏对孩子必要的教育和监护，使得部分孩子的个人卫生和生活习惯较差。令我感到欣慰的是，我班大部分幼儿都能很好地使用普通话。本学期我们将继续以《新课程指南》为指导，结合我班实际，贯彻素质教育、创新教育，不断更新教育观念，坚持“保教并重”的原则，树立正确的儿童观。我将本着充分尊重幼儿，从幼儿的需要和兴趣出发的教育理念，注重幼儿的自主性活动，围绕我园园务工作计划，制定适合的教育教学计划，让每个幼儿都得到锻炼和提高。二、教育

3、教学工作1.健康（1）喜欢幼儿园集体活动。（2)乐意参加各项活动，态度积极。(3)初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活能力。（4）初步了解预防接种对自己健康的作用，乐意接受接种和体检。（5）逐步建立自我保护的观念，注意避免危险和意外伤害。（6）喜爱体育活动，动作协调。（7）会使用多种运动器械锻炼身体，学习有秩序地收拾运动器具。2.语言：（1）能互动、有礼貌地与别人交谈。（2）能认真地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。（3）能用较完整的语句表达自己的意思。（4）对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能

4、较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。（5）能听懂和学说普通话。3.科学：（1）好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。（2）能运用多种感官，动手动脑，探究问题。（3）能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。（4）对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。（5）亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境。4.社会：（1）能感受、体验集体生活的乐趣，能愉快、积极地参加各项活动。（2）乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作、分享的快乐。（3）理解并遵守与自己相关的行为规则。（4）乐意做好力所能及的事

5、，养成良好的生活习惯。（5）爱周围亲切的人，乐意为集体做事，热爱自己生活的地方。5.艺术：（1）喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。（2）喜欢参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验。（3）能用自己的方式进行艺术表现活动。6．数学：（1）感知部分和整体的关系，知道部分小于整体。（2）理解事物间的关系，进行简单配对。（3）感知和比较物品长短、粗细、宽窄。（4）将三个物品按长短、粗细排序。（5）认识事情发生的先后次序。（6）学习指示位置。三、保健工作天气渐渐凉爽，我们会让幼儿养成良好的生活习惯包括制定好

6、生活作息时间，同时养成良好的卫生习惯。预防秋冬的流行性感冒等疾病的发生。对于已经生病的幼儿，我们也会保持关注，定时的给他们吃药，随时观察身体状况。同时，秋冬季节的锻炼也会每天坚持，幼儿体质增强了，自然生病率就下降了。四、家长工作1、通过宣传画廊及家长学校、家园联系栏以及平时家长接送孩子的时间，向家长介绍本学期教学内容、要求及主要活动安排，与家长商讨幼儿发展的有效途径。2、家长随时到园内观看教师的教育教学活动，及时向家长汇报幼儿在园情况，同时了解幼儿在园表现，争取幼儿园教育与家庭教育方向统一，了解并征询家长对

7、幼儿园工作的意见与建议。3、向家长提一些合理的建议，学期结束时，认真填写好幼儿发展情况报告册向家长汇报。幼儿园时孩子的天空，孩子在园里自由地翱翔。看到孩子那么开心，我们也感到很欣慰!