如何提高语文课堂教学效率-论文.pdf

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1、2014年1月刊(总第97期)教育j5咀)代让教法探索如何提高语文课堂教学效率山西省阳城县第五中学张一芳新一轮课程改革的不断深入，引起了课堂教学的变革，但在课堂结束时，还可以根据实际情况让学生自己总结。无论教学思想如何更新，教学内容如何变化，教学方式如何改有效的语文课堂是互动的，要打破传统的“教师独自”，进，其最终目的都必须指向教学的有效性，而课堂教学效率的走向师与生的“对话”，学生与文本的“对话”，学生与学生高低，直接关系到语文教学质量的高低。有的课堂任由学生自的“对话”，因而教师要根据具体的教学内容，选择冶当的教主，课堂气氛太活跃，语文课成了表演课

2、；有的依然老师唱独学方法，在这些对话中使学生的思维能力得到发展。要让学生角戏，课堂气氛太沉闷，难以跳出传统教学的圈子；有的脚步自己发现问题、解决问题。教师要善于捕捉有利于开展下一个过陕学生难以接受；有的拓展过度，语文课成了资料课；有的内容教学的信息，或针对学生的问题灵活改变我们的教学设民主放任，语文课成了小组讨论；有的一味强调直观，多媒体计，使我们的教学真正体现“以学生为本”的精神。辅助教学变成观看课欣赏课⋯⋯这些显然都不是有高效率的二、学生活动的有效性课堂。那我们怎样向课堂45分钟要效率呢?教师只有不断反传统教学中我们比较忽视学生实践的、感性的、操作

3、的活思自己的教学行为，持续地追问：“什么样的教学才是有效动，针对这一状况，新课程提出要赋予学生更多自主活动、实的?”“我的教学有效吗?”“有没有比这更有效的教学?”践活动、亲身体验的机会，以丰富学生的直接经验和感性认识，等，这样，才能使自己的教学更加有效。因而现在课堂上呈现了较多的学生活动，我想，这一变化是可一喜的，但是，如果我们将活动停留在表面上，不去关注它的有、课堂教学设计的有效性有效陛是指在最短时间内达到最佳效果。课堂教学有效性效性，最终是浪费时间，就不能达到“以活动促发展”这一根设计应该一直致力于营造开放、合作、探究的教学氛围，还课本目标，就违

4、背了“教育必须有效益观念”这一现代教育的基堂于学生。心理学家罗杰斯曾指出，一个人的创造力只有在其本要求，并最终会影响到一代学生的质量。课程改革的基本理感觉到“心理安全”和“心理自由”的条件下才能获得最大限念之一是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，不少老度的表现和发展。教育学研究也表明，人在轻松、自由的心理师因此就将课堂活动落脚在了学生合作探究上。合作探究是课状态下才可能有丰富的想象，才会进发出创造性思维的火花。堂教学很好的学习方式，切磋琢磨，相互启发，可全班讨论，由此看来，语文课堂教学要实现有效教学．营造一个民主、宽可小组讨论，可学生之间讨论，也

5、可师生之间讨论。然而，在松的教学环境必不可少。许多卓有成效的语文教师之所以取得实际操作中也存在几种耗时低效的讨论现象：一是讨论内容不教学的高效率，其诀窍之一正是贯彻教学民主原则，给学生充合理，对没有必要讨论的内容讨论，浪费了课堂宝贵的时间；分的自由。全国著名特级教师魏书生即是典型代表。他不仅班二是讨论时间不足，没有给学生充分的思考余地；三是讨论没级管理依靠民主，讨论问题发扬民主，就连每节的教学目标、有扣紧目的要求，成了“放羊”，听之任之，老师不作为，名教学内容和教学方法也跟学生共同商量。这种民主作风将教师为讨论，实为闲扯；四是由于小组内没有明确分工，没

6、有具体的意愿不知不觉化作了学生自己的意愿，给课堂带来了活力与要求，使得一些学生等、靠，自己不动脑，参与度不高。生机，大大提高了学习时间的利用率。因此，语文教学过程中“讨论追求的境界，应是学生求知欲高涨，心灵得到解放，要充分发扬民主教学思想，让学生始终拥有安全、自由、开放主动性、创造性被激发，同学对话、师生对话中观点碰撞，对的心境，无拘无束，敢疑敢问，敢说敢为。从某种意义上说，文本的理解、领晤往纵深发展。语言表达做到有序，有物，有教学的民主程度越高，学生自觉学习的热情就越高，课堂教学理，有情，启发心智，令人信服。”(于漪语)如果合作探究的效率也就越高。很

7、多学生的学习兴趣和对老师的印象有重要讨论沦为形式，只是追求表面的热闹，而不考虑学生的实际活关系，因此要构建和谐的师生关系。平时注意师生关系的融洽，动效果，那对课堂教学有效性的影响将是致命的，因为学生才多关心帮助学生的学习和生活，避免偏向于学习好的守纪律的是学习的主体，他们在活动中“习得”多少，才是评价课堂有学生，尊重每一个学生的个陛和人格，用正确的审美观和价值效性的最终参数。一堂课内，合作学爿什么内容，在什么时间观引导学生的身心发展。教学环节的设计上要体现教师的主导段内安排合作讨论，小组长、中心发言人、记录员、汇报都分作用和学生的主体地位。作为语文教师

8、我们要注意不断提高自别是淮，这些事情教师课前都要做到心中有数，并安排到位，身的师德修养，还需要