微博活跃使用者人格状况分析-论文.pdf

《微博活跃使用者人格状况分析-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第16卷第4期黄山学院学报Vo1．16．NO．42014年8月JournalofHuangshanUniversityAug．2014微博活跃使用者人格状况分析胡志海．范晓振(黄山学院教育科学学院，安徽黄山245041)摘要：以自恋人格问卷量表为研究工具，调查分析了193名微博用户的自恋人格状态。通过比较组间以及微博活跃使用组组内自恋人格水平，发现不同活跃程度组得分差异较为明显，存在差异性，活跃组的自恋人格水平明显高于其它两组。并且存在性别上的差异。活跃者自恋人格问卷的各个维度之间存在得分差异。表现出在不同维度上的差异性。微博活跃者的心理特

2、点可以在自恋人格上得以体现。关键词：微博：活跃使用者；自恋人格中图分类号：B84文献标识码：A文章编号：1672—447X(2014)04—0090—04微博人们可以接触到各个层次的人，对自身的发展一、引言有着很大的帮助。对于那些自律性比较强的用户来说，微博是一个很好的交流以及获取信息的平台，微博，即微型博客(MicroBlog)的简称，是一个但对于那些整天沉迷于网络世界中而不愿意回到可供用户发布并在第一时间供网友阅读、传播以及现实中的用户来说。无疑会对使用者的心理造成影获取的平台，微博用户可以通过任何可以连接网络响，这就偏离了微博创造者的

3、目的。的终端上得以发布，供网友即时分享。【埃文·威李士奇提出微博使用者必须具备对微博的基本廉姆斯是最早推出微博理念并创建专业网站的。在认识与运用素养，这包括规范使用祖国语言文字的素国内，微博的发展最早是2007年的饭否网，但是微养、自我调控的健康心理素养、辨别信息真假是非的博并没有在其出现的一段时间内被大众所认可。直能力素养及网上社会公德与责任素养。[2~3-2．s4刘春雁至2009年7月份新浪微博的推出，微博才开始盛总结了微博的特l生及其对大学生潜在的双面影响，行。随着网络的普及，微博的使用者也越来越多，据提出要用辩证发展的视角看待大学生

4、群体使用微中国互联网络信息中L,(CNNIC)发布的《第3O次中博的现象，强化大学生群体使用微博过程中的价值国互联网络发展状况统计报告》，截止2012年6月统一，深化线下教育效果，发挥大学生群体使用微博底，中国微博用户数达到2．74亿，其中手机微博用过程中的自我教育作用。[3189--92户数已从2011年末的1．37亿增至1．70亿，比2011通过研究微博使用者的自恋人格来体现心理年底提升5．3个百分点，达到43．8％。特点，选择自恋人格作为研究的切入点，研究表明：微博自身具有强大的社交功能，它可以很好地社交网站越用越自恋。美国西伊利诺伊

5、大学的研究拉近人们之间的距离，让发生在各个角落的事情瞬人员曾研究了294名用户使用社交网站的习惯，发间传遍大江南北，也可以增强人际交往能力。通过现自恋性格调查中得分越高的人，更新个人动态的收稿日期：2013—10—05基金项目：中国家庭教育学会全国家庭教育科研课题(Y2O1218O3)作者简介：胡志海(1970一)，安徽屯溪人，黄山学院教育科学学院教授，研究方向为社会认知；范晓振(199O一)，安徽太和人，黄山学院教育科学学院学生。、第4期胡志海，等：微博活跃使用者人格状况分析．91．次数越频繁，关注社交网站的频率也越高。【4】自(1)自恋

6、人格问卷恋是自己对于自己过分自信和过分自满的一种心自恋人格问卷参考黄藜的大学生自恋人格及理表现，在生活中表现出过分的虚荣、过分夸大自其与心理健康的相关研究，l5J问卷结构具有一定身的优点而无视自身的缺点、爱打扮等。自恋是一特殊性，由两个分问卷构成，显性自恋人格由20个种形式多样化的综合性人格构造，它具有两种不同题项，隐陛自恋人格有15个题项，其中两个问卷共的形式，即显性自恋和隐性自恋。[51显性自恋主要用8个题项。该问卷的维度和题项基本能够涵盖自表现在，感觉自己各方面能力都在别人之上，过分恋人格的各个方面，具有代表l!生。地相信自己，从而无

7、视周围的人和物，喜欢成为公微博的活跃者筛选通过微博使用者问卷调查众心中讨论的对象，并对此乐此不疲。隐陛自恋主结果来界定，主要通过10个题目调查微博使用者要表现在，自身具有自卑感，做事总感觉不如别人，的年龄、性别、使用年限、使用频率、粉丝数等，并给很在意别人对自己的评价并且很容易受到这些话各题的选项赋予分值，根据他们的得分区间段来划语的影响，但是身上也存在夸大的成份。分出微博使用者的活跃程度。在临床层面上．自恋被看做是一种人格障碍，(2)统计工具在美国1980年的精神疾病诊断手册上，自恋人格使用spssl9．0进行数据处理，统计方法包括描障碍

8、首次被列为一种人格障碍。在非临床领域，认述性统计、均值计算、相关分析、单因素方差分析。为自恋是一种长期性的、形式多样的、综合性的人(3)施测过程格构造，个人过分关注在他人心目中的