健康教育对降低肝癌患者术前焦虑的影响探讨-论文.pdf

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1、国际护理学杂志2013年11月第32卷第1l期IntJNurs，November2013，Vo1．32．No．115杜淑俊，武恩翠．维持性血液透析患者的营养健康教育[J]．北量的影响[J]．护理实践与研究，2009，6(8)：1—3．方药学，2012，09(2)：95～96．12秦洁，赵红，汪彬，等．血液透析患者生活质量及其影响因素的6邱秀芬．维持性血液透析患者动静脉内瘘的临床观察及护理[J]．调查[J]．解放军护理杂志，2010，27(2)：185—187．河北医学，2010，16(05)：324—625．13张学军．护理干预对血液透析患者生活质量的影响[J]．中外医7刘婕．血液透析患者动

2、静脉内瘘并发症发生原因及护理[J]．西疗，2010，29(9)：17—18．南民族大学学报(自然科学版)，2010，36(5)：864—865．14徐河玉．健康教育对妇科恶性肿瘤患者生活质量及遵医行为的影8董风，王锋，金飞，等．心理护理对维持性血液透析患者心理健响[J]．中国实用护理杂志，2009，25(5)：5．康的影响[J]．中国中西医结合肾病杂志，2010，11(10)：15时姣健康教育对维持性血液透析患者生存质量的影响[J]．齐899—900．鲁护理杂志，2009，15(23)：35—36．9何志刚，袁静，邵爱仙．心理于预对维持性血液透析病人焦虑及16邢伟，吴艳青，宋延锋，等．维持性

3、血液透析患者的健康教育干抑郁的影响[J]．护理学杂志，2004，19(7)：18一l9．预与生活质量[J]．中国组织工程研究与临床康复，2011，1510刘荣丽．健康教育对维持性血液透析患者的作用研究(J]．现代(5)：95—96．中西医结合杂志，2012，21(7)：797—798．11陈荣娇，蒋碧玲，王美莲，等．护理干预对血液透析病人生活质(本文编辑：王溪婷)健康教育对降低肝癌患者术前焦虑的影响探讨郭少文王贤明张文君【摘要】目的探讨健康教育护理干预措施对降低肝癌患者术前焦虑情绪的效果。方法选取我院收治的135例选择手术治疗肝癌患者的临床资料，对照组6O例患者采用常规的术前护理措施，观察组

4、70例患者在常规护理基础上联合健康教育措施，比较两组患者焦虑情绪改善隋况。结果采用健康教育等护理干预后，观察组患者焦虑情绪得到明显缓解，其焦虑自评量表SAS评分与对照组患者比较，差异有统计学意义(P<0．05)，人院时，健康教育患者中，自费患者、中青年患者的焦虑情绪较为明显，而经过健康教育护理措施，其焦虑情绪得到了较大程度的改善，差异有统计学意义(P<0．05)。结论健康教育护理措施对降低肝癌患者的术前焦虑情绪具有十分显著的干预效果，有利于手术的成功和促进患者的康复，值得临床推广。【关键词】健康教育；护理；肝癌；焦虑中图分类号：R473．73文献标识码：B肝癌是最常见的消化系统恶性肿瘤之一，

5、严重威胁人们手术治疗肝癌患者的临床资料，所有患者均符合肝癌的临床的生命和健康，一般而言，男性发病率高于女性，全世界每诊断标准。将所有患者随机分为对照组(常规护理介入)年新发肝癌患者约六十多万，居恶性肿瘤的第五位。目65例，其中男35例，女30例；年龄39～84岁，平均(65．5前，临床上对肝癌的治疗措施以根治术较为常见，而大部分±5．5)岁；观察组(常规护理基础上联合健康教育)70例，患者在手术前常伴随各种焦虑情绪等，不利于手术的正常进其中男40例，女30例；年龄38～83岁，平均(65．9±6．4)行，且对患者的预后也有着一定的负面影响“，因此，如岁。观察组与对照组患者在年龄、性别等一般资

6、料指标上，何降低肝癌患者术前焦虑情绪对提高患者手术依从性和成功差异无统计学意义(P>0．05)，具有可比性。排除标准：①率具有十分重要的意义，也是护理人员面对的重要职责之一。排除依从性较差的患者；②排除有严重的心脑血管疾病的患本研究选取我院2010年1月至2012年11月收治的135例选者；③排除有严重精神障碍的患者。择手术治疗肝癌患者的临床资料，其中观察组70例患者在常1．2方法规护理基础上联合健康教育，有效改善了患者的焦虑情绪，两组患者在进行肝癌手术前进行不同的护理干预，其中，现将结果报告如下。对照组患者接受医院的常规护理以及健康宣讲等，同时在整个护理的过程中，帮助患者解决治疗上出现的各

7、种问题，讲1资料与方法解注意事项；观察组患者在常规护理的同时，要结合患者的1．1一般资料共同及个体需求，对其进行不同形式的健康教育，主要包括选取我院2010年1月至2012年11月收治的135例选择交谈、阅读健康教育书籍、饮食注意事项等。对心理素质较好的患者，可以有层次的介绍肝癌的发病机理、转归以及预后等相关的知识。对心理素质较差的患者，应进行严格保密。DOI：10．3760／ema．j．issn．1673—