中学生体育兴趣与体育行为的现状调查与分析-论文.pdf

《中学生体育兴趣与体育行为的现状调查与分析-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、一。’ii体育教⋯育十vJJnlSport————doi：103969／jissn1674-15lx201406033中学生体育兴趣与体育行为的现状调查与分析张力文，樊，虎(山西师范大学体育学院，山西临汾041000)摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研宄方法，对某中学初中一、二、三年级的中学生进行了调查研究。研究显示，中学生体育兴趣与体育行为有着密切的联系，如果改善影响中学生体育学习兴趣的因素，将激发学生的体育兴趣并引导学生积极参加体育活动。关键词：中学生；体育兴趣；体育行为中图分类号：G807．3文献标识码：A文章编号

2、：1674—151X(2013)06—068—03随着现代社会迅速发展、人们生活节放的形式，问卷总数是180份，回收问卷身体形态、运动素质和运动功能等方面。奏加快，在应试教育的压力下，中学生参180份，回收率是100％，有效问卷179份，另外，身体发育时期除了形态上的变化还与体育活动的机会越来越少，这非常不利有效率是994％。可导致心理上的变化，所以，男女生在运于中学生的生长发育和身体素质的提高。12j数理统计法利用Excel、SPSS动中的心理状态也有很大不同。增强中学生体质，保证充分的体育活动，对问卷数据进行常规统计。212中学生不同年级与体

3、育课兴趣的是我们急于解决的重要课题。体育兴趣是关系中学生各个年级的不同是否会影响指人们力求认识和优先从事体育活动的心2结果与分析学生对体育课的兴趣，并且影响各个年级理倾向。《体育与健康新课程标准》的课中学生参加体育锻炼，这是一个需要通过程基本理念中要求要激发运动兴趣，培养2．1体育兴趣的现状调查与分析数据验证的问题。对于此问题可以根据不学生终身体育的意识；学校体育是终身体211中学生不同性别与体育课兴趣的同年级进行研究分析。育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自关系中学生性别的不同可能会影响中从表2中得知，P<0．01，中学生不同主学习和终身坚持锻

4、炼的前提。无论是教学生对体育课的兴趣，从而影响中学生参年级与体育课兴趣之间存在非常显著差学内容的选择还是教学方法的更新，都应加体育锻炼，但是具体情况，需要通过研异。初一年级学生对体育课非常感兴趣的十分关注学生的运动兴趣，只有激发和保究才能断定。对于此问题可以结合性别和人数占的比例最大，初三年级学生对体育持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积学生对体育课兴趣这2个问题进行研究分课非常感兴趣的人数占的比例次之，初二极地进行体育锻炼。因此，新时期加强中析。年级学生对体育课非常感兴趣的人数所占学生体育兴趣的培养，并积极引导中学生从表l可以看出，P<0．05

5、，中学生的比例最少。从中可知，体育学习兴趣上初一参加体育活动，是关系到青年学生健康成性别与体育兴趣之间存在显著差异。可以、初二年级学生与初中三年级学生在长和素质教育全面推进的大事，具有重大认为，初中男生与初中女生在体育学习兴体育学习兴趣的各维度上存在显著性差的现实指导意义。趣的各维度上均存在显著性差异。结合理异。初一年级的学生由于刚升学，对学校论分析可知，身体发展的性别差异大于智的体育课满怀期待，希望通过上体育课学1研究对象与方法力发展的性别差异，男女学生在身体发育到很多体育知识，并在体育课上结交朋的不同时期具有不同的特点，尤其表现在友。初二年级

6、时期，学生们对校园的环境11研究对象中学生体育兴趣与体育行为的现状。表1性别与体育课兴趣的关系检验表1．2研究方法121文献资料法根据研究需要，查阅山西师范大学图书馆的馆藏图书和学术期刊，并通过中国知网数据库查阅了相关文献3()余篇，并阅读了《中学生体育兴趣培养》《体育心理学》等专著。122问卷调查法问卷是采用随机发投稿日期：2014—03—18作者简介：张力文(1990～)，硕士。研宄方向：体育教育训练学。t毛2014年6月总第91期tb69ii体育教育和_占J学们十分熟悉了，甚至有时候会感到与中学生是否积极参与体育活动这两个问能力也逐渐可以与

7、男生相媲美了。一些体育活动很乏味，所以就会出现一些题，也就是性别和体育行为的关系。222中学生不同年级与体育行为的关学牛对体育课的兴趣减少。然而，初三年从表3可以看出，P>O．01，中学生的系不同年级的学生，可能会因为课业负级的学生由于马上面临中考体育的压力，性别与体育行为之间没有显著差异。男生担和学习压力等因素使得体育行为有所不加之初三年级比初一、初二年级的学生在十分积极参加体育活动的情况占调查总人同。但要想知道两者之间的关系，需要结思维水、子上有了明显提高，自我意识也进数的比例没有女生高；男生不经常参加体合数据做进一步分析研究，参考年级与中一

8、步加强，又重新燃起了初三学生对体育育活动的情况占总人数的比例比女生高；学生是否积极参与体育活动，也就是中学课的兴趣。男生很少参加体育活动