山区高职院校图书馆员工激励机制研究-论文.pdf

山区高职院校图书馆员工激励机制研究-论文.pdf

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1、用力’ZU1q年昂]朋山区高职院校图书馆员工激励机制研究刘禄琼张权(罗定职业技术学院广东罗定527200)【摘要】山区高职院校图书馆员工的激励问题对图书馆的服务功能的发挥至关重要,根据图书馆员工的特点以及需求差别,需要物质激励和精神激励相结合,物质激励可以结合绩效考核结果设定薪酬的结构以及各组成部分的比例.精神激励采取工作激励、培训激励、职位晋升和轮换情感激励等措施,才能更好地提高山区高职院校图书馆员工的工作积极性。【关键词】山区高职院校;图书馆;员工激励机制长期以来,高校图书馆员工作积极性不是很高,

2、山往,这样需求就变得更加多元化了。区高职院校更为严重,主要表现为,上下班不准时,临3、渴望多交流,多理解。首先由于山区高职院校时调班,书籍不能及时上架,图书破损不能及时修复以图书馆员工来源的广泛性,因此他(她)们带来了丰富及不能及时发现图书破损以便追究读者的责任,对读者多彩的文化信息,这为员工间的交流提供了丰富的信息的态度较差等等,出现这种现状的主要原因是图书馆缺源,同时为员工之间的交流提供了动力源。其次,由于乏一套行之有效的激励措施。因此,图书馆应该建立一图书馆员工多数为女性,也许因为性别的特点,导

3、致他套行之有效的激励措施以提高员工的工作积极性。这一们更倾向于彼此交流和理解乃至互助。第三,由于图书激励措施的前提条件是先制定一套有效的绩效考核体馆网络系统的畅通的覆盖面广,为员工间交流提供信息系,严格按照各员工的工作表现和经营业绩来评定考核通道。成绩,并将考核结果与个人的收入报酬和晋升机会紧密4、思想冲突时有发发生。由于山区高职院校图书联系在一起。当然,更重要的是要有一套机制保证它能馆员工来源的广泛性,文化背景和学历层次的差别以及公平、公正、严格地贯彻执行下去。只有在这样公平的女性员工多的特点,因此

4、,在交流的过程中往往存在对激励环境中,良好的激励机制才能发挥它应有的效果同一个问题有不同的理解,不同思维方式和处理方法,『1ln往往会产生都希望对方理解自己,接收自己的观点,导致冲突的频繁发生。一、山区高职院校圈书馆员工的特点分析(二)图书馆知识型员工的特点与需求(一)图书馆普通员工的特点t、图书馆知识型员工的特点。虽然山区高职院校1、员工素质普遍较低。山区高职院校图书馆员工图书馆的员工多数是普通员工,但是条件较好的高职院普遍存在学历低,有很多员工学历仅仅是本科甚至是大校还是存在一些知识型员工,相对于

5、普通员工而言,图专乃至高中和中专(师)。因为是山区,是高职院校,书馆知识型员工在心理、行为和工作等许多方面具有其图书馆服务的对象主要是高职学生,所以学院进人的时自身的特点】。(1)具有一定的创新能力。这些知识候往往采取低成本战略或者为了照顾教师家属,导致图型员工可以利用自己的知识和技能,针对本院的图书馆书馆员工学历偏低,素质偏低。情况,开展各种创新活动。比如,能够对图书馆存在的2、情感需要的多元性。在当今社会变化日新月异图书流通不畅、图书防损、电子阅览室建设、图书馆信的形势下,图书馆员工的价值观出现了

6、前所未有的多元息系统的建设提出自己独特的见解或者提出切实可行的化组合,甚至出现了多元价值观并存的现象】。山区高全新的操作流程等等。(2)具有独特专长。图书馆知职院校为了吸引人才,往往导致学院教职员工来自全国识型员工往往是正规的科班出生的高材生,具体新颖的各地,存在区域背景和文化背景的差别,存在人生经历知识体系,具备较强的科研能力,能够解决图书馆存在的差别,存在民族风俗的差别,导致员工需求呈现错出的各种的技术问题。他们的知识和能力往往是其他员工多元性。另外,虽然图书馆员工素质普遍较低,但也不难以替代的。

7、(3)绩效考核困难。图书馆知识型员工乏一些有抱负的员工,他们想实现人生的价值;有的员主要是从事创造性活动,用大脑进行劳动,劳动过程往工因为自己的素质而不想追求高成就,而是追求社会交往是无形的,他们的工作结果往往不具备可测量性,因74而难以对他们的劳动过程进行监督与控制。总之,对他更低了,因此很多员工还处于低层次需求状况,因此物们的工作绩效难以进行准确的考核。质激励仍然是图书馆普遍使用的一种激励手段,也是2、图书馆知识型员工的需求分析。图书馆知识型员一种最为有效的激励手段。物质激励机制是通过薪酬制工虽然

8、有共同的特点,但是由于每个员工受教育程度、度的设计来实现激励约束目标的一种机制。具体可以通心理结构、人生经历以及所处的社会文化背景的不同,过科学设计一套绩效考核体系,科学开展绩效考核,并必然会导致图书馆知识型员工产生不同的需求l。不同以绩效考核结果为基础,设计出一套结构合理,比例适的需求会产生不同工作动机和表现,因此必须比较准确当,便于操作,体现员工工作绩效的薪酬体系。一般来地把握他们的需求,采取相应的措施给以满足,才能产说,公办院校图书馆员工的绩效工资

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