我国高职院校图书馆研究的文献计量分析-论文.pdf

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1、湖北函授大学学报(2014)第27卷第1期我国高职院校图书馆研究的文献计量分析刘圣君(山西轻工职业技术学院图书馆，山西太原030013)[摘要]运用文献计量学的相关理论和方法，对我国高职院校图书馆研究领域的学术论文进行统计，在此基础上分析了该领域的文献增长趋势、著者合作、获基金支持情况，通过关键词词频分析发现我国高职院校图书馆研究的主要内容包括关注信息资源建设、完善信息服务、提升馆员素质、加强信息素质教育等。[关键词】高职院校图书馆；文献计量；内容分析[中图分类号]G64JD[文献标识码]A【文章

2、编号】1671—5918(2014)01-0048-03doi：10．3969／j．issn．1671—5918．2014．01-023[本刊网址】http：／／www．hbxb．net我国首批高职院校成立于1998年，十多年来，国家不断加在配合学校通过评估中逐步得到重视。例如，教育部、各省教强和重视高等职业教育的发展，作为高职院校重要办学条件之育厅每五年一轮对高职院校进行人才培养工作水平评估，2OO4一的图书馆也取得迅猛发展，受到图书情报界的广泛关注，开—2008年已完成第一轮评估工作，自200

3、9年，进入第二轮评展了多方面的研究，本文在文献计量的基础上对我国高职院校估。2007年5月，教育部高校图工委高职高专组对部分高职院图书馆的研究内容进行了分析。校图书馆的基本情况进行了调查。地方政府部门的扶持和经一、研究方法及数据来源济的增长。<国务院关于大力发展职业教育的决定》指出：“各(一)研究方法级人民政府要加强对职业教育规划、资源配置、条件保障、政策文献计量分析法。运用其方法体系中的统计分析法、词频措施的统筹管理，为职业教育提供强有力的公共服务和良好的分析法等定量方法揭示文献的体系结构和数量

4、变化规律，从而发展环境。”高职院校发展过程中，地方政府的引导、管理等职提高科学性和精确性。能具有重要意义。内容分析法。对文献的特定主题内容进行定性和定量剖(二)论文合著析，提示该主题内容的实质，系统、客观地把握其研究动态和研究文献的合作情况，即可反映该研究领域的研究的深广趋势。度及学科性质、研究方法，又有助于弄清合作的特点及影响合(二)检索策略作的主要因素，有助于组织团队进行合作研究[2】。合著度和本文以中国学术期刊网全文数据库(CNKI)作为统计来合著率是反映某学科研究者合作智能发挥程度的两个重

5、要指源，以“高职院校图书馆”作为检索词，以“题名”检索为检索标，合著度反映合作的广度，合著率则揭示合作的深度，二者数项，检索年限截止到2012年，最终筛选出2448篇文献作为本值越高，表明合作智能发挥越充分。文的研究样本(统计时间截止到2013年5月)，下载每篇文章通过对我国高职院校图书馆研究领域作者的合著情况分的“篇名”、“作者”、“期刊”、“出版年”、“关键词”、“基金”共六析，该领域的合著度与合著率均呈微波折上升趋势，合著度从项信息，并使用Excel进行数据统计。2002年的1．05人上升到

6、2012年的1．22人，平均合著度为1．二、高职院校图书馆研究的文献计量分析22，合作研究规模正在逐渐扩大，但扩大趋势并不十分明显；合(一)论文数量著率则从2002年的4．54％上升到2012年的18．18％，平均合通过对检索到的2448篇文献做年代分布分析，自1998年著率为16．14％，合作程度逐渐加深。图2描绘了1999年一我国首批高职院校成立以后，关于“高职院校图书馆”的研究始2012年间论文数、合著论文数及作者数的变化情况，三条折线终处于增长状态，由1999年产出3篇增长到2011年的4

7、26篇，图走势基本一致，均呈明显上升趋势，直至2011年达到最高增幅高达14％。1999—2004年文献量较少，研究处于起步阶点。我国高职院校图书馆研究正处于发展过程中，科研人员之段，2005—2012年文献累积量呈直线增长趋势，研究处于快速间需要进行良好的合作，才能取得更好的发展。发展阶段。(三)基金论文比“高职院校图书馆”始终受到学术界的高度关注，主要源于基金论文的生产能力是衡量一个学科科研实力和水平、科国家政策对高职院校的倾斜，大大促进了高职教育的发展，同研组织能力及学科社会地位的重要标志。

8、基金论文数量是评时也给图书馆带来良好的发展机遇。十一五期间启动实施“国价研究群体科研能力及水平的一项重要标准，基金论文比的大家示范性高等职业院校建设计划”，2006年确立了全国首批28小可以反映出一个学科资助受关注的情况。检索到的2448篇所高职院校为立项建设单位，2010年启动“新增100所骨干高论文中，2004年之前并无基金支持论文，基金论文数由2004年职院校计划”。教育部对高职院校评估检查，以评促建，图书馆的2篇增长至2012年的76篇，基金论文所占比例也呈增长趋作者简介：