在初中物理教学中使用电教手段的作用-论文.pdf

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1、现代教育技术在小学语文课堂中的应用江西省信丰县嘉定镇中心，J、学肖喜玉在语文教学中，现代教育技术的运用使语文教学既有语言的美感，也有知道长城是世界八大奇迹之一，凝聚了我国古代劳动人民的血汗和智慧，从而视觉的品味，产生了全新的语文课堂魅力。因此，如果能在小学语文教学中充激发学生的爱国热情和民族自豪感，使学生乐于学习，体验到学习的乐趣。分发挥现代教育技术的优势，扎实培训双基、创设课堂情境，突破教学重难点，三、现代教青技术的运用，促进了学生的自主与摄究培养学生自主学习的能力、观察能力和语言交际能力，进

2、而实现语文教学的最语文课程标准提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”肖川终El标。运用现代教育技术能够把枯燥的文字变成直观、形象的图像，并模拟教授说：“有效的教学能够唤醒沉睡的潜能，激活封存的记忆，开启幽闭的心文章中叙述的场景，以生动形象真实的色彩、逼真的音响，为学生创设逼真的智，放飞囚禁的情愫。”教师通过现代教育技术的应用，不仅通过声、形、色教学环境，拉近学生与文章描写的场景的距离，拓宽教学的“空间”，为学生的展现具有了形象性、直观性，而且能超越时间和空间的限制，具有再现性。提供自主学习

3、、合作学习、探究学习的便利，有效提高语文谋的教学效率。因此，为学生提供丰富的资源环境，使得大千世界变小，课堂内外变成广阔的现代信息科学的进步与数字技术的崛起，使小学的语文教学方法也在慢学习空间，从而使学生看到百家思想而思路开阔，促进学生自主与探究慢地丰富、完善。现代教育技术是非常必要的一种途径，它的普及和运用打破如教学五年级语文《长征》时，课标要求通过本课的学习，使学生感受了应试教育以往的形式，随着在小学教学中的推广应用，会引起教育形式、教到中国工农红军在毛泽东主席的领导下战胜艰难险阻的大无畏精

4、神、英雄豪迈学途径以及教学内容的重大变革，在平时的教育工作中，教师可以从下面这几的气概和胜利后无比喜悦的心情，领略毛泽东作为诗人的豪迈和作为伟人的博个方面进行探索。大胸怀，从而对学生进一步进行爱国主义教育，通过文章进行思想情感训练。一、现代教育技术的运用，激发了掌生学习的兴趣要通过短短的56个字让学生体会如此深厚的思想情感，学生首先面对的困难兴趣是最好的老师，也是学习的力量之源。当学生乐学时，思想情绪就就是对长征这一历史事件的陌生。要很好地解决这一难题，就得借助于现代教出于一种积极状态，学习效益

5、就高。反之，学习效益就低。在语文教学中，运育手段，让学生通过网络查找收集的有关长征资料。课堂上让学生交流收集的用图画、摄影、幻灯、音乐、语言描述和动作演示等方式，创造与渲染气氛，有关长征的资料，对照诗文研读，在学习小组中进行合作、交流，尝试互相解调动学生的感觉器官和思维器官，使他们耳濡目染、口诵心惟，进入课文所描答对诗文的质疑。述的情境，和作者的思想感情产生共鸣。现代教育技术可以把语文信息转化成有的学生还收集到了巧渡金沙江、飞夺泸定桥和过雪山等视频资料，这些视文字、声音、图形、图像以及视频等形式

6、，形象地呈现给学生，把枯燥的文字频直观地再现了当年红军长征所遇到的艰难险阻，以及他们所表现出的不怕困难、变得形象、直观、生动，从而使学生的视觉、听觉、触觉等多感官受到刺激，不怕牺牲、勇往直前的大无畏的革命英雄主义精神，给学生以强大的震撼力，崇产生强烈的好奇心和求知欲，一种跃跃欲试的学习冲动油然而生，自觉地积极敬之情油然而生。学生始终沉浸在红军不怕远征难的豪放美、巧渡金沙江的乐观美、地自主地参与到语文学习活动，甚至达到欲罢不能、乐此不疲的忘我境界。飞夺泸定桥的悲壮美及翻越岷山后的喜悦美之中，诗中表

7、现出来的革命乐观主义=、现代数1l技术的运用。提高了学生学习的效率精神和大无畏精神将产生巨大的冲击波，长久震撼学生的心灵。任何学科的学习单靠兴趣是不能长久的，学生还要乐学、善学、会学，四、现代教膏技术的运用，拓晨了掌生自主学习的时空在学习的过程中体验到学习的快乐。而能否达成上述目标，关键取决于教师能语文学习活动，尤其是古诗词的学习活动，因为古诗词时空和学生生活否化繁为简，变难为易，点石成金。小学生的思维正处于由形象思维向抽象思的年代相距久远，再加上古诗词高度的语言凝练，会使学生产生生僻难懂的感维

8、过渡的阶段，而抽象思维的发展在很大程度上要借助于直观性，这就决定了觉。这时，学生的学习就需要借助一定的方法和工具展开。而现代教育技术手他们必然会对直观、形象、色彩鲜艳的事物感兴趣。在语文教学中运用现代教段就可以为学生创设一种声情并茂、视听兼容、动静结合的学习情境，很好地育技术手段，活化内容情境，把语文教学内容变成图画、摄影、幻灯、音乐、帮助学生轻松地学习古诗词，从而使学生的学习由“被动接受”变为“主动探语言描述和动作演示，调动学生的感觉器官，激活学生思维，使他们耳濡目染、索”。正是由于这个转变，