历史的另类文本──论黄运基的长篇小说《奔流》-论文.pdf

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1、。.一一+一一一厂+++``咔咔咔咔咔咔`的重提和续写.+二宁山了宁人宁直.二`己二土下去生`戈古二甲石飞石一“”,一说其为一种被删略了的历史则主要是指这一群体长期以来所蒙受的不公正待。,“,历史的另类文本遇设想一百多年前中国人渡海东来辟,,,,,草莱启山林治沟恤筑道路农耕百艺”,经商负贩①与他族人民共建了美国经济草。创期的辉煌然自他们登上西渡的甲板那一论黄运基的长篇小说《奔}),,一刻起便如打开了一个潘多拉的盒子历经t,t了人生的种种磨难饱尝了无尽的歧视与侮t。,辱在我对美国早年西部拓殖的有关阅读中t:脑海里曾留下一个触

2、目惊心的场景当旷野,}里一声枪响后在随之而来的法庭对凶杀案.甲宁`二舀士`的审讯中,竟有人在这样大喊冤枉:“大人,叶中强.了下`盆我究竟做了些什么?我不过杀了一个支那人”;!②.,,。罢了而当年发生在天使岛上践踏人类,.七,,,,,,,,,如又,⋯基本权力和尊严的那一幕仍在《奔流》中,读完长篇小说《奔流》心潮便如牵连着,移民局的十三楼上重演历史对他们公正么?。地球对面大陆的那片浩海般奔腾不息我深据我在有关文献中得知,美国的历史向来是,,信在读一种以文学文本表述的“”,着一种历史五月花后裔的历史华人之于美国社会的长期以来为所

3、在国主流文化有意无意删略了,贡献史实在美国各类权威性史籍中所占的。的,历史份额即使与其他少数族裔相比亦是微乎其。微而在象征着美国移民文化性征的文学史,。中则更难觅见华人自我言说者的踪影了直,,是指文本关注的乃一个作90auautter说其为历史到年代初由劳特(PlL)编选的为特定历史文化形态的群体,40年代末《希斯美国文学选集》中才收录了《埃伦诗“—”“”。美国旧金山华人社群的过往和现在集》中的13首英译及汤亭亭用英文撰写的,,。其实这一群体的历史早在1848年加洲发《女战士》之一章等少数华裔作家作品③而,现金矿时即已有声

4、有色地展开然经时光的,此前华裔美国文学就如当年被囚禁在天使“”,“,“磨蚀和人为的遗忘如今已成为美国大岛的移民一样是难以进入美国文化本”。,”。,熔炉神话里一堆斑斑的历史陈迹而今我土的从19世纪至20世纪初在美国关“”,们后现象,更多读到的则是这一历史的诸于华人的文化记忆中留下深刻印象的大约“”、“”、“”、nu如浪子悲歌无根一代生命思乡等莫过于阿辛(AhSi)傅满洲(F实际上与这一群体anehuarlieChan己无直接联系的一些个体M)和陈查礼(Ch)这类用。,“”。心灵史然而这段不见诸美国正史的华裔白人意识形态滤制出

5、来的华人典型了而“”,过往却早,已被结构成一种特殊的文化心这些作为弱势族裔代符的文学形象无疑是。,理华侨心态(尽管他们中的许多人已成被剥离了自我主体灵魂的文化强加故而在—,,为真正意义上的归化移民)或成为几代在美美华侨不仅丧失了自身的历史亦丧失了言。而。,华人一种挥之不去的惨痛文化记忆《奔说自己的权力由是反观《奔流》即可见出,流》正是这一特殊历史文化心态或文化记忆其所包含的一种颠覆性意味即以一种独立司《社会科学》1998年第12期>,”,、。于强权意识形态之外的写作姿态再塑美国小愤酿命令仇者快亲者痛的事情发生。华侨自我主体

6、这不仅是对一种曾被忽略或而这些社群的自身弱点往往又被种族主义者,扭曲的历史进行反拨性重现亦,、、是在争取长的眼光放大不仅成为其厌薄低诃禁逐,期以来为主流文化所漠视的言说自我的权华人之口实亦借此虚构了一种劣等族裔之。、。,力假象(如阿辛傅满州等)然而我们所要:问的是华人社群的自身弱点是否是其在美屡遭禁逐劫掠的根本原因?又是否能代表一、、,,清客清客中国佬个群体的本质主流并籍此否定了其所创造,。,坐在围栏上的全部业绩?答案显然是否定的故而颠,从十五美分中覆的有力手段即是重返被白人意念滤去的历。,设法赚一美元史本相写出足以代表华

7、人精神气质的主流。,美国白人儿歌人生而《奔流》的可贵之处即在于此它—,这是长期以来一个群体的价值观念对超越了社群内部由历史遗留的种种恩恩怨。,,;另一群体蔑视性的形象概括那么作为一怨摆脱了小我利益的意气纷争而将群体,,种颠覆性文本《奔流》又是如何写出其观照的历史归诸民族正义的大道极具光彩地展,。对象的真实性以期获得一种族裔自我再塑开了在美华裔群体的自我再现而这一再现?,效应的呢一个可视的文本策略即是返归历过程首先是通过一串与其历史心态相呼应,,。史文化本质抒写华裔群体的主流人生并的事件来展示的,以一串具有象征意味的特定事件

8、来凸现美国小说自余荣祖返乡接子来美新移民在“”。。华侨历史的另类真实旧金山移民局遭羁为始发点通过这一始发,,,在美华人社区就其历史文化本质而言点而与早期来美华工的辛酸史沟通不仅显、,是游离祖国母体的海外孤儿在外族歧视迫示了作家的一种文化身份的认同亦为小说、,以后的事件及人物性格行为的发生发展找害下为求生

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