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1、净卜闷小奋,半序李书非关于开设经济文献情报检索课的思考袱土幸幸..,~刁-一卜弓月嘴月摇~弓月刁月卜弓刁于4卜,卜月卜月`磅卜刁卜闷于刁月小刁+刁夺月小次乍”咬扮卜卜冲卜夺卜十汗卜卜义朴朴+非张友双,一文献清报检索能力是现代高校大学生必的重视院校之间对课程内容没有统一的规。,。备的基本技能之一国家教育部门曾就高等范和约定教学方法也未形成应有的共识`院校文检索知识的教育问题下达过有,叔情报鉴于此本文试图对开设经济文献情报检索,“关件要求有条件的学校应作为必修,交课的若千问题作一粗略探讨以达抛砖引玉`,吝
2、条件的可先作为选修课或开设专。谋示真之目的,。”窥讲座然后逐步发展完害根据这一精,(~)神我国半数以上的院校已开设了文献情报,财经院校为什么要开设“检索课对培养学生的文献情报检索能力起经济文献情报。,”?几了积极的作用但是纵观全国高校的实际检索课年来见诸报刊的论述并不鲜,、。,,,情况文献情报检索课在理工农林及医学见但是时至今日在一些人的观念中,,,院校系统开设较早开课面广教学效果较仍然存在着这样一种思维定势即检索经济;,好而财经院校的经济文献情报检索课则起文献情报资料是一项简单的活动勿需什么,。。步
3、较晚课程的重要性未引起有关方面足够特别的方法和技能这是一种误解事实,,力度不够紧缩乏力无助于改变总量失衡方法已在西方发展经济学家的经济结构研究,,。,,;难以取得速效还会加剧因此判断商品流通规模状况力度过猛中获得了成功。。经济摇摆这些都是迫切需要我们的学科建应当建立一个多维的参数体系建立这一体。,,设予以严格说来,以解决的实践难题所系要以大量的计量分析为基础运用这一体旨在调控的政策手段相当于数学上的矢量概系或者根据商品流通发展和变革的需要对其,。念它的量值或其区间是它的不可或缺的重加以修正也是一个计量
4、分析的过程,要内涵之一并且决定着一项政策的可操作在商业经济学中运用量化方法将为商业。经济学注入新的生命力,七址是一件繁重的开拓`,。,(三)判断商品流通是否正常要以计性工作需要改造我们现有的知识结构充。,量分析为依据商品流通运行的宏观分析和实有关的知识准备革新某些不合时宜的观。,微观分析都离不开计量分析的基本方法例念尤其是需要完成大量的艰苦细致的基础,,如商品流通规模是商业经济学的宏观分析性工作因为引入量化方法不仅需要建立一,,对象但把商品流通规模置于整个国民经济系列公理化的数学模型而且还需要运用实,
5、,体系巾去考察它又具有显著的结构特征证材料其中包括大量的统计信息对数学模型,。这一特征可以分解为商品流通规模同国民经反复验证确定模型中关键参数的数值一,:济其它基本要素之间的数量比例关系这`(作者单位中南则经大学货经系),,,上文献信息学作为信息学的一个分支有识出发谁也不能否认从事经济专业教学和,其特有的理论支点和体系有其特殊的检索经济理论研究需要必要的文献情报资料作保,,,方法和技能只有全面地掌握了它障这一点显为人知,才能在在实际的经济管理工、,“”“”知识爆炸信息膨胀的现代社会中作中同样也离不开必
6、要的经济文献情报资、。,。得心应手游刃有余料的检索对此有人可能会存有疑义事实,,、众所共知现代科学的发展具有两大特上由于现代经济活动具有社会化科学化,、、,点一方面学科之间相互交叉渗透综和系统化的特点要求经济管理者有较强的,,,合另二方面学科内部不断分化从而产生获取情报信息能力在大量占有情报信息资、,,了大量有特定研究对象的边缘学科综合学料的基础上进行科学的决策和管理保证。,,科和分支学科与此相适应人类社会的知经济活动的协调有机运行从而实现经济利。。识总量以前所未有的速度增长著名科学益最大化而要获取必
7、要的经济情报和信_、,除了投入到具体的经济实践活动中进行家文献情报学家普赖斯在进行大量文献计息,,、量统计和分析研究的基础上指出了作为科调查研究外最主要最基本的途径就是检。,学知识传播交流载体的文献技指数增长的规索各种类型的经济文献因此经济文献情,律这一规律描述了人类知识快速增长的客报检索课是高等财经教育不可或缺的一门重:,,观趋势随着知识总量的增长科学知识的要的方法论课程它对培养适应现代及未来。丰衰期日益缩短1965年大学毕业生5年后社会需要的高级经济专门人才具有重要的现,,。的知识陈旧率是45%1
8、0年后是75%1976实意义,年的大学毕业生4年后则有一半的知识将陈综上所述从现代高等教育的特点和财。·,旧过时国际教育发展委员会主席埃德加经院校的实际出发都可以毫不含糊地得出:“:富尔指出我们再也不能够一劳永逸地获这样一个结论财经院校应重视经济文献情,。。取知识了而需要终身学习如何去建立一个报检索课的教学然而事实上并非如此由。,,”不断演进的知识体系在这种情况下作于对经济文献情报检索的片面理解这门课、,,为培养人提高人的智能素质的高等学校长期以来得不到
