2015冀教版三年级英语上册试卷.doc

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1、密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题五处小学2014-2015(上)学年三年级英语期末测试WC2015.01听力部分Ⅰ、听录音,圈出你所听到的单词或字母。每题1分,共10分。1.GgJj2.BBCCBA3.IQEQ4.headhand5.noserose6.blondbrown7.workworking8.finefive9.booklook10.lakefaceⅡ、听录音,在括号内圈出你所听到的单词,补全句子。每题2分,共10分。1.Howmany(pencilpencils)doyouhave?2.My(footfeet)arebig.3.Iha

2、vea(stomachachestomach).4.(WhatWhat’s)yourname?5.I’m(fortyfour)yearsold.Ⅲ、听录音,判断下列图片与你所听到的内容是否相符,相符的在图下括号内打“√”,不相符的打“×”。每题2分,共10分。1、()2、()3、()4、()5、()Ⅳ、听录音,用1~5的数字给下列句子排序,并将其序号写在句前括号内。每题2分,共10分。()Oh,no!Issheokay?()Hi,Mum.()Sheisatschool.Shecutherfinger.()Relax,Mum!Sheisokay.()He

3、llo,Jenny.WhereisLynn?笔试部分Ⅰ、将所给字母的左右相邻字母写入四线三格。(要求写出大小写两种形式)〔每小题2分(大小写各占0.5分),共8分〕1.Ee2.Ll3.Qq4.VvⅡ、根据汉语提示,选出拼写正确的单词,并将其序号写在题前括号内。(每小题1分,共5分)()1.橘色A.arongeB.orange()2.身体A.dobyB.body()3.七A.sevenB.senev()4.女孩A.girlB.gril()5.水彩笔A.crayonB.creyonⅢ、找出不同类的单词,并将其序号写在题前括号内。(每小题1分,共5分)()1

4、.A.schoolB.herC.his()2.A.fineB.bookC.chair()3.A.oneB.doctorC.teacher()4.A.doorB.windowC.apple()5.A.armB.redC.legⅣ、单项选择,并将正确答案的序号写在题前括号内。(每小题1分,共12分)()1.-Howdoyoufeel?A.Ifeeltired.B.Iamastudent.()2.What’shername?A.HisnameisJim.B.HernameisJenny.()3.Whatcolourareyoureyes?A.Myeyesar

5、eblue.B.Wearefriends.()4.Areyouokay?A.Yes,Iamsick.B.No,Iamsick.第1页(共4页)第2页(共4页)密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题()5.iscold.A.ThatB.This’s()6.Howmanyarmsdoyouhave?A.Ihavetwoarms.B.Ihavesixsisters.()7.Thisisfamily.A.Jenny’sB.Jenny()8.你矮,你姐姐高,应说:A.Iamshort.Mysisteristall.B.Iamtall.Mybrotherissho

6、rt.()9.当你想知道对方的眼睛是什么颜色时,应说:A.Whatcolourareyoureye?B.Whatcolourareyoureyes?()10.医生想知道病人怎么了时,应说:A.What’sthematter?B.Whatareyoudoing?()11.当你向别人介绍你爸爸以及他的职业时,应说:A.Thisismymother.HernameisLily.B.Thisismyfather.Heisaworker.()12.今天是Jenny的生日,你应对她说:A.Happybirthday,Jenny!B.Todayismybirthda

7、y,Jenny!Ⅴ、判断下列对话正误,正确的在题前括号内打“√”,错误的打“×”。(每小题2分,共10分)()1.–Whatisthis?–MynameisJenny.()2.–What’sthematter?-It’sapen.()3.-Howdoyoufeel?-I’mhappy.()4.-Thanks,DrLiu.Goodbye.-Bye.()5.–Howmanybooksdoyouhave?-Ihaveonebook.Ⅵ、为下列句子中画线部分选择正确的汉语意思,并连线。(每小题2分,共10分)1.Iwillhaveabirthdayparty.

8、拍手2.Ifyou’rehappy,clapyourhands.小耳朵3.Ihavelittl

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