平阳中学孙丽微课设计.doc

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1、微课教学设计模板授课教师姓名孙丽学科英语教龄16微课名称Whereisthepostoffice?视频长度14分40秒录制时间2014.11.28知识点来源□学科：英语年级：六年级教材版本：人教版知识点描述重点讲解英语中方位介词的用法和therebe句型的用法预备知识听本微课之前需了解的知识：初中英语中的一般现在时态，对地点和方位的提问。教学类型（待定）√讲授型□问答型□启发型□讨论型□演示型□实验型□练习型□表演型□自主学习型□合作学习型□探究学习型□其他类型适用对象六年级学生设计思路从标题人手，讲解介词，地

2、点名词，最后用某地有某物的句型讲解来巩固所学，并配有习题。教学过程内容时间一、片头（30秒以内）内容：您好，这个微课重点讲解unit7Whereisthepostoffice?30秒以内二、正文讲解（8分钟左右）第一部分内容：介词的学习，underinonnexttobetweenbehindinfrontofacrossfromnear300秒第二部分内容:地点名词，读，和翻译。同时引入介词的用法及对话训练。280秒第三部分内容：Therebe句型与have/has的用法讲解。240秒三、结尾（30秒以内）我

3、练我掌握，给出一些练习题，对本讲的内容进行简单应用，巩固提升，最后，祝同学们学习进步！30秒以内自我教学反思一个微课复习一章的内容，很难做到面面俱到，只是想在最短的时间里让学生所学内容进行回顾和加强，只是一个尝试，还有很多地方需要思考。