北师大四下语文七八九单元测试.doc

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1、北师大四年级下册语文第七、八、九单元测试姓名：得分：一、看拼音写词语。（8分） jiàntà yíngyǎngchǔxùwūyè()()()()shènzhìfánzhíjùjízhēngqì()()()()二、想一想，填一填，选一选。（6分）查带点的字音节应查部首再查几画用“√”选择正确的义项跋涉①徒步过水，泛指从水上经过；②经历；③牵涉。偃旗息鼓①仰面倒下，放倒；②停止。无权无势①势力；②一切事物力量表现出来的趋向；③自然界的现象或形势。痕迹①留下的印子；②前人遗留的事物；③形迹。三、组词。（8分）治（）镶（）泛（）艘（）冶（）嚷（）乏（）搜（）杀（）凝（）撤（）逢（）刹（）疑（

2、）撒（）缝（）四、请你把下列词语补充完整，并按要求做题。（8分）日月如（）日（）月（）如日（）（）日久（）（）度日如（）（）无（）日日薄（）（）夜以（）日旭日（）（）1、形容时间过得快的是，与它意思相反的是。2、形容变化快的是，形容气势盛的是，与它意思相反的是。3、请从上面的词语中任选一个，写一句话。-4-五、按要求改写句子。（3分）1、猴子的逗弄和水手的笑声伤害了孩子的自尊心。孩子爬到桅杆的横木上去追猴子。（用关联词语连成一句话）2、父亲喊道：“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！”（改为转述句）3、老奶奶在报纸上看到一条消息。（改变词序，意思不变）六、课文扫描。（14分）1、

3、《太阳的话》是一首，诗人以的手法，赋予太阳人的和，表达了太阳渴望，打开人们，让人们实现享受、、、和的愿望。诗中“我”指，“你们”指。2、《滁州西涧》是朝诗人写的，这首诗与“船”有关，从“”一句可以看出来。这首诗的前两句是，。3、查慎行的《舟夜书所见》中写夜晚见孤舟行驶，只见渔灯如萤的诗句是，。4、《沙漠之舟》是一篇描写动物的。人们把骆驼称为“”的原因有三点：一是，二是，三是。5、《跳水》是国作家的作品，我知道他的作品还有《》、《》等。我认为文中的船长是一个、的人。6、请用恰当的词语填空。的太阳。的太阳。的太阳。分别用拟人、比喻、排比的修辞手法写一句关于太阳的话。拟人：比喻：排比：7、

4、每年的5月1日是，每年的5月12日是，我国的青年节是月日。我还知道我们国家的传统节日有、、。-4-七、给下列句子重新排序。（3分）（）再加一把劲，我就能到达希望的顶峰。（）每次的斗争都是一次胜利。（）一个人要得到真才实学，就要攀登奇山险峰。（）我滑落过好几次，跌倒，爬不上去，碰到意想不到的障碍就发脾气，接着又制服自己的脾气，然后又向上攀登。（）既然没有一条到达险峰的平坦大道，我就得走自己迂回曲折的小路。（）登上一步，我欢欣鼓舞；再登上一步，我看见了广阔的世界。八、课内阅读。（25分）（1）《海上的日出》节选（10分）果然，（），在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这

5、个太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，（）终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。（），这个深红的圆红东，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1、《海上的日出》节选自中国现代文坛巨匠的《海行杂记》。他还著有、、等作品。（2分）2、按原文填空后写出本段的描写顺序。（2分）3、本段描写的是的景象，作者紧紧抓住太阳、、的变化进行了描写。（2分）4、画横线的这句话运用了的修辞手法。读时语速应该。阅读后的感受是。（4分）（二）月亮的自述（15分）我是月亮，是地球的卫星。古往今来，地球上的人们还给我起了许多好听的名字，如玉盘、冰镜、蟾宫、玉兔、婵

6、娟等。这说明人类对我有深厚的感情。我本身并不发光，但我总能把阳光反射给地球，使地球上的长夜有一个天然光源。我这儿没有空气，没有水，因而也没有风、云、雨、雪。声音不能传播，热量无法对流。白天，在阳光直射的地方，中午温度高达127℃，夜间则降到零下183℃。我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴。我那明亮的部分，就是山脉和高原，而黑暗部分则是平原和低地。1969年7月，“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后，人们发现我这里有近60种矿产，其中有5种在地球上至今还没有被发现。中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明”-4-，那是因为秋高气爽，地球大气层的透时度特别高，使我反射到

7、地面的阳光更强了。“月是故乡明”，表达了中国游子对故土的思念。我——人类宇宙航行的第一站，正翘首盼望着中国更多的来客！1、写出下列词语的近义词。（3分）传播——（）分外——（）盼望——（）2、月亮的别称有、、、、婵娟等。（2分）3、人类是什么时候怎样登上月球的？（1分）4、理解句子，填空。（6分）（1）我比地球小得多，体积只有地球的四十九分之一；与地球离得很远，相距约有千米。句中第一个数字说明，用的是的说明方法。第二数字说明。用上这些数字，可以使内容。（2