七八九语文答案

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1、七年级语文参考答案1.(1)候致c6ngjian(2)卑贱微小,地位低下。形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。(3)拟人2.(1)示例:项目:硬笔(钢笔)书法知识讲座;目的:明确硬笔(钢笔>书法的意义,了解硬笔(钢笔}书法的知识。项目:名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏;目的:欣赏和借鉴硬笔(钢笔}书法作品,激发练字兴趣。(2)示例:①练好钢笔书法,传承汉字文化。②写漂亮字,做优秀人。(3)示例:谢谢你的赞扬。其实只要你川心写字。坚持练习,也能把字写好,到时候肯定比我的字更漂亮。(语言得体,表达通顺即可)3.(1)残暴和蛮横。(2)对恶人千万不能心慈手软。4.略。(每小题4分。

2、选写篇目的每一句屮,或错字、或漏字、或添字,均扣除1分。扣完该小题分为止)5.东一穗,西一串,稀稀落落(花朵从来都稀落)给人启示,使人振作(抚慰人的心灵)越氐越盛(在不停地生长)6.(1)春天的花儿都凋谢了。(2)想知道“那里装的什么仙露琼浆”。7.这样写沟通了嗅觉和视觉,把无形无色的香气写得形象可感。8.示例:(1)比喻:紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。(2)比拟:只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。(3)反复:不断地流着,流着,流向人的心底。9.作者A心领悟到“生命无止境”的人生哲理,决心要更加珍惜生命,奋发有为。于是,加快脚步,去创造美好

3、的新生活。10.(1)积重难返:原指长期形成的不良的风俗习惯不易改变。这里指的是:带的东西太多了,难以全部带回去。(意思相近即可)(2)乾坤:原指天地。在这里指作者戴帽时感受到父亲传递给的爱及对父亲的思念。(意思相近即可)11.通过详写,极力渲染出了这顶帽子的不同寻常;是"我"身为人子继承得來的,是父亲的遗物,帽子对"我"來说意义非凡;结构上设置悬念,引出了下文。12.因为"我"对不起父亲。年轻时因忙于工作,与父亲交流不多;父亲年老体袞之时,"我〃不常在他身边,即使在身边,也未能很好尽孝;以愧疚之心戴父亲的帽子表达对父亲的追念(意思相近即可)13.只要能写作者与父亲在春天或

4、秋天的读书场景即可。描写具体,语言表达流畅,字数符合要求。14.父母爱子女的方式虽有不同,但都包含了对子女的深情;子女应珍惜和父母相处的曰子,孝顺父母。15.(1)当,做(2)并且(3)停止(4)检査自己的思想行为16.(1)只读书却不思考,就会迷惑而无所得,只是空想却不读书,就有受到伤害。(2)有没有一句可以终身奉行的话呢?17.如何学习(读书),如何做人18.任重道远,温故知新,见贤思齐19.略。八年级语文参考答案1.(1)烟波江上使人愁(2)谈笑有鸿儒(3)阳春布徳泽(4)孤帆天际看(5)落日故人情(6)不独子其子,壮有所用,矜、寡、独、废疾者皆有所养(每一空中,或错

5、字、或漏字、或添字,均扣除1分。扣完该小题分为止)2.(1)C(2)B(3)示例:披拂摇曳的枝叶(树枝、枝条),是我们挥舞的手臂。3.(1)B(2)A(3)示例:①我赞成乙同学的主意,闪为采用优美的歌曲作为铃声,可以使同学们在紧张的学习屮情绪得到释放,精祌得到愉悦。②我赞成丙同学的主意,因为人铜钟的声音雄浑、厚重,可以振奋人心,所以适合作为校园铃声。③我赞成丁同学的主意,因为采用“温馨提示语”来代替铃声,可以提示我们做好各项准备,充满人情味。④我赞成甲同学的看法,因为铃声就是一种信号,电铃声干脆利落,不拖泥带水,适合作为校园铃声。(赞成甲、乙、丙、丁均可,也可有新的见解、言

6、之成理,1分;表述1分)4.示例:保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业,双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作一一《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命•嚳參參的意义。5.(1)砍杀、攻打。(2)略(只要跟战争有关的内容皆可得分)(3)中国人民热爱和平,世界和平终将实现。(意思相近即可)(4)示例:栏R—,这里我们看到的是炮火与屠刀下鲜红的血,感受到的是炮火与炮火对峙的悲壮,印在我们心里更多的是国土和母亲屈辱和伤痛的泪,战争,我们不需要!栏0二:战争文化是血泪滋养的文化,兵法谋略究竟是用来杀戮还是用来消除仇恨?人类为什么非要拥有这些智慧?为了廝

7、杀?还是自杀?栏R三:当我们正在优美的校园散步的时候,当我们津津有味吃着香甜可口的饭菜的时候,我们享受着安宁与幸福,在很远的地方,我们的同龄人正在饱受战火的煎熬,流血流泪,无家可归。栏0叫:我们是朋友,我们是兄弟,我们是彼此挚爱着的亲人。我们的心灵应该洋溢着暖暖的春意,我们的脸上应该折射出人生的甜蜜,记住:爱是幸福,恨是灾难。6.导语是开头的两句话。从三个方面总领了全文:一是参战部队及数量,二是战斗的具体区域,三是战果。7.中路军、西路军、东路军。详写东路军、中路军,略写西路军。8."不料"含讽刺意味,流露着自豪骄

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