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时间:2020-04-25
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1、课题千米与米的单位换算主备人曹金英学习目标1、学生学会长度单位名称之间的换算。2、培养学生灵活解决实际问题的能力。教学重点米与千米之间的换算方法教学难点米与千米之间的换算方法教师活动教学环节学生活动复习旧知填单位:1.京藏高速全长约3710()。2.教室长8(),宽6( )3.尺子的长度大约是10()。情境导入3千米以内13.00元。超过3千米的部分,每千米要2.30元。1千米=( )米,说说你是怎么想的?填一填27面做一做,跟同桌轻声说说你的想法填空300厘米=()米4千米=()米700米+300米=()千米3千米-1千米=()米主题探索1千米
2、是1000米,3千米是3个1000米。跑道一圈长400米,小帅跑了5圈,他一共跑了几千米?巩固实践学生仔细读题,完成练习从小伟家到体育场怎么走最近?要走多少米?把最近的路线描出来。小结:同学们,你今天学会了什么呢?拓展应用独立思考尝试解决集体订正学会了米与千米之间的换算方法小组合作点:拓展提升题:从小伟家到体育场怎么走最近?要走多少米?把最近的路线描出来。1.独立思考2.尝试解决3.集体订正板书设计:米与千米之间的换算400x5=2000(米)2000米=2千米教学后记:
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