六年级数学期中质量检测试题3.doc

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1、六年级数学期中质量检测试题(卷)命题人:王惠玲2015.4知识板块一二三四五六夺冠平台总评评价等级同学们,面对下面的检测,相信你一定会有出色的表现,加油!一、请你填一填:1、一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的高是18.84cm,那么圆柱的底面直径是()cm.2、一个圆柱和一个圆锥的体积比是3:1,它的高相等,如果圆柱的底面积是6.28cm2,那么圆锥的底面积是()。3、-3=5.x和y成()比例。x:8=y,x和y成()比例。4、圆柱高8cm,底面半径为1cm,底面周长是(),底面积是(),侧面积是(),表面积是(),体积是()。5

2、、图形的平移,只改变图形的(),不改变图形的()和()。6、一个圆锥形麦堆,高是3m,底面半径是2m,如果每立方米麦子重500kg,那么这堆麦子重()千克?7、x=4yx:y=():()8、一个零件的实际长度是3mm,画在一幅图上长1.5cm,这幅图的比例尺是()。9、一根长2m,底面半径是4cm的圆柱形木段,把它锯成同样长的4根,圆柱形木段,表面积比原来增加了()平方厘米。10、选择4:5:0.8:1中的两个比,组成的比例是()=()。015cm11、把线段比例尺改写成数值比例尺是()。12、等底等高的圆柱和圆锥体积之和是25.12cm3,

3、那么它的体积之差是()cm3.13、一种精密零件图纸上的比例尺是5:1,在图上量得零件长是4cm,这种零件的实际长度是()。14、一个圆锥体的底面积是6.28平方米,体积是1.884立方米,它的高是()分米。15、以一个长为5cm,宽为3cm的长方形的长边为轴,旋转一周,能得到一个(),它的底面周长是()cm。16、在一个比例里,已知两个比的比值是3,两个外项分别是5和6,这个比例是()。二、辩别是非(对的打√,错的打×)1、若圆锥的体积是圆柱体积的,那么它们一定是等底等高。()2、圆的半径和面积成正比例。()3、a是b的,则a与b成反比例。

4、()4、圆柱、圆锥、正方体、长方体,它们的体积都是底面积乘高。()5、从圆锥的顶点到底面圆周上任意一点的线段,叫做圆锥的高。()三、对号入座:(把正确答案的序号写在括号里)1、一个圆柱体木料削去108立方厘米后,得到一个最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是()立方厘米。A、108B、54C、2162、手表设计人员在设计手表图纸时,想把零件放大到原来10倍,则画图时选用的比例尺是()A、1:10B、10:1C、1:100003、如果一个圆柱的高缩小到原来的一半,底面半径扩大到原来的2倍,那么它的体积就()A、扩大2倍B、缩小2倍C、大小不变D、扩大

5、4倍4、体积相等的圆柱体和圆锥体,如果他们的底面积也相等,圆柱的高是15cm,那么圆锥体的高是()cm。A、5B、15C、455、等底等高的圆柱体积比圆锥体积多百分之()A、300%B、200%C、33.3%四、按要求做:1、直接写出得数:6×20%0.1÷1%+-+1-2÷50.23×0÷0.1878×9.9+7.80.18÷0.22、计算下列各题(能简算的要简算)×0.375+÷(-+)×548.27-5.52+2.73-4.483、解比例:=:x=:15:x=1.2:1.54、计算:⑴计算圆柱的表面积和体积(单位dm)⑵求圆椎的体积(单

6、位cm)五、操作题:1、画一画:(1)把图形A向右平移6格得到图形B(2)以直线a为对称轴,作出图形B的轴对移图形C(3)把图形C绕点O’顺时针旋转90°得到的图形D。(4)再将图A按1:2缩小画出E图。2、填表,并根据表格及题目要求填括号:x361.51y4abcd(1)如果上表中,x和y成正比例,那么表中:a=()b=()c=()d=()(2)如果上表中,x和y成反比例,那么表中:a=()b=()c=()d=()3、如图量一量,算一算,填一填:(1)学校到街心广场的实际距离是600m,这幅图的比例尺是()(2)少年宫在街心广场的()偏()

7、度方向()米处。(3)儿童公园在街心广场偏西30度300m处,请在图中用“△”标出它的位置。六、解决生活中的问题1、自来水管的内直径是2cm,水管内水的流速是每秒8cm,一位同学洗完手后忘记关掉水龙头,5分钟浪费多少升水?2、把一个底面半径是4cm,高是6cm的圆柱形钢件熔铸成一个底面直径是4dm的圆锥形零件,这个零件的高是多少分米?3、东风小学教学楼平面图的比例尺是1:100,量得图上长100cm,宽18cm,这栋教学楼的实际占到地面积是多少平方米?4、下面是一个圆柱形花瓶的设计图,这个花瓶制作好的实际高度是1.2m,由于图上没有标出比例尺

8、,无法计算这个花瓶的实际表面积,请你想办法计算出它的实际表面积是多少平方米?5、一个底面直径是10cm的圆柱形玻璃杯中装有一定数量的水,把一个圆锥形铅锥放入这个容器

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