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时间:2020-04-25
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1、十五.三角形、全等三角形【学习目标】1.理解三角形,三角形的顶点,边,内角,外角,角平分线,中线和高线等概念.2.理解三角形任意两边之和大于第三边的性质,掌握三角形的内角和定理,三角形的外角等于不相邻的两内角的和;三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角的性质.3.理解全等三角形的概念和性质.掌握全等三角形的判定公理及其推论,并能应用他们进行简单的证明和计算.4.学会演绎推理的方法,提高逻辑推理能力和逻辑表达能力,掌握几何证明中的分析,综合,转化等数学思想.【知识梳理】知识点一、三角形的基本知识(一)导学回顾:1、三角
2、形的概念由不在同一直线上的条线段所组成的图形叫做三角形.组成三角形的线段叫做三角形的;相邻两边的公共端点叫做三角形的;相邻两边所组成的角叫做三角形的,简称三角形的角.2、三角形的表示三角形用符号“”表示,顶点是A、B、C的三角形记作“”,读作“三角形ABC”.4、三角形的稳定性5、三角形按边的关系分类如下:三角形按角的关系分类如下:不等边三角形三角形(有一个角为直角的三角形)三角形底和腰不相等的等腰三角形三角形(三个角都是锐角的三角形)三角形三角形(有一个角为钝角的三角形)等边三角形6、三角形的周长和面积(二)自主学习
3、:1.等腰三角形有两边长是6和11,则其周长为.ADBC2.已知BD是△ABC的中线,AC长为5cm,△ABD与△BDC的周长差为3cm.AB长为3cm,求BC的长.3.如图,在△ABC中,∠ACB=900,CD是AB边上的高,AB=5cm,BC=4cm,AC=3cm,求(1)△ABC的面积;(2)CD的长.知识点二、与三角形有关的线段(一)导学回顾:1、(1)三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的.①角平分线上的点到角的两边的距离相等.②角的内部,到角的两边相等的点在角的平分
4、线上.(2)在三角形中,连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的.(3)从三角形一个顶点向它的对边做垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的.2、三角形三边关系定理:三角形的两边之和第三边.推论:三角形的两边之差第三边.4/4注意:①判断三条已知线段能否组成三角形②当已知两边时,可确定第三边的范围.③证明线段不等关系.(二)自主学习:1.若直角三角形的三边长分别为2,4,x,则x的取值范围是2.三角形的一边是8,另一边是1,第三边如果是偶数,则第三边是3.三角形的三边分别为3,1-2a,8,则a的取值范围是()4如图
5、,已知△ABC中,∠B=65°,∠C=45°,AD是∠ABC的高线,AE是∠BAC的平分线,则∠DAE=______________.知识点三、与三角形有关的角(一)导学回顾:三角形的内角和定理:.推论:①直角三角形的两个锐角.②三角形的一个外角等于的和.③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.(二)自主学习:1.若一个三角形三个内角度数的比为2︰3︰4,那么这个三角形是三角形2.如果三角形的一个内角等于其他两个内角的和,这个三角形是()(A)锐角三角形(B)钝角三角形(C)直角三角形(D)不能确定3.在ΔAB
6、C中,如果∠A-∠B=90°,那么ΔABC是()(A)直角三角形(B)钝角三角形(C)锐角三角形(D)锐角三角形或钝角三角形4.下列命题①等边三角形也是等腰三角形;②三角形的外角等于两个内角的和;(③三角形中最大的内角不能小于60°;④锐角三角形中,任意两内角之和必大于90°,其中错误的个数是()(A)0个(B)1个(C)2个(D)3个知识点四、全等三角形(一)导学回顾:1、全等三角形的概念能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.两个三角形全等时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应
7、角.2、全等三角形的表示和性质全等用符号“≌”表示,读作“全等于”.如△ABC≌△DEF,读作“三角形ABC全等于三角形DEF”.3、三角形全等的判定三角形全等的判定定理:(1)边边边定理:(可简写成________).(2)边角边定理:(可简写成________)(3)角边角定理:(可简写成________).(4)角角边定理:(可简写成________)对于特殊的直角三角形,还有HL定理(斜边、直角边定理)(二)自主学习:1.如图1,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为4/4D、E,AD、CE交于点H,
8、请你添加一个适当的条件,使△AEH≌△CEB.2.如图2:∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③⊿ACN≌⊿ABM;④CD=DN.其中正确的结论是图1图2图33.如图3,已知命题:如图,点A,D,B,E在同一条直线上,且AD=BE,∠A=∠FDE,则△ABC≌△DEF.判断这个命题
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