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《九年级新目标Unit2导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Iusedtobeafraidofthedark.【学习目标】1.掌握usedto的用法，并运用usedto谈论过去。2.掌握描述人物的技巧，能运用适当的词汇来谈论人物。3.合作探究，积极展示。PeriodOne(SectionA1a—GrammarFocus)【学习目标】1.学习usedto的用法，学会用usedto来谈论过去与现在的对比。2.掌握描写人物的技巧和词汇。3.积极参与，合作探究，完成目标。【自主学习】I.预习SectionA的生词和短语，牢记其形、其意，然后合上书完成“根据句意及首字母补全单词”。1.Sheiso__________andlikesmak
2、ingfriends.2.Mr.Wangisverys________.Heneverlaughs.3.Mario,youusedtobethin,d________you?4.HarryPotterisani__________bookforchildren,butmylittlebrotherisn’ti________init.5.I’ms________ourteamwillwin.Ⅱ.总结归纳:在我们以前学到过很多有关形容人的性格(personality)和人的外貌(appearance)的词汇,你能总结出多少?相信自己,试着总结一下,完成1a的表格。Ⅲ.预习Gramm
3、arFocus，理解和领会句子的意思，总结usedto的用法。usedto的后面跟______________,表示过去的习惯或过去经常反复发生的动作或状态(现在已经不再存在)，没有_______变化，用于所有的人称。其疑问句既可为Did+主语+useto+动词原形结构，也可用Used+主语+to+动词原形结构。那么，否定句既可为________________________________结构，也可为__________________________结构。但在日常口语中，疑问句和否定句常用助动词did。语法聚焦——USE的用法。1.usedtobe/do意为“过去常常（做某
4、事），表示过去和现在的比较，隐含现在已不是那样，to后跟动词原形。e.g.Thereusedtobemanyfishintheriver.河里曾经有很多鱼。2.beusedtodosth.意为“被用来做某事”，是被动语态。e.g.Woodcanbeusedtomakedesks.木材可用来制成课桌。3.beusedtosth./doingsth.意为“习惯于某事/做某事”，其中to是介词，后跟名词或动名词。e.g.I’musedtothenewschool.我习惯了新学校。Hisgrandfatherisusedtogoingfishingeveryday.他爷爷习惯了每天去钓鱼
5、。此短语也可扩展为get/becomeusedtosth./doingsth.意为变得习惯于某事/做某事。12/12e.g.Ihavebecomeusedtogettingupearly.我已经习惯于早起了。完成下列任务。（一）将句子改为一般疑问句和否定句。1.Iusedtobeafraidofthedark._______________________________________？ ________________________________．2.Heusedtobeveryquiet._______________________________________?_
6、_______________________________3.Mysisterusedtowearglasses._______________________________________?________________________________（二）选择正确答案。()1.Heusedto________inthesun,butnowheisusedto_______atnight.A.read,readB.reading,readC.read,readingD.reading,reading()2.______you______tocollectstamps?A
7、.Did,usedB.Did,useC.Do,useD.Doused()3.She______inasmalltown,butnowshelivesinabighouse.A.isusedtolivesB.wasusedtoliveC.usedtolivingD.usedtolive()4.--Didheusetobeshy?--Yes,he_______.Butnowhe______outgoing.A.was,isB.did,wasC.did,isD.was,was()5.A
