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时间：2020-04-25
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势组内团结，精诚合作，认真教研，彼此互补创新能力不足，缺乏创新精神外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）学校开展课改活动，有助于教研创新思路新课改的理念下如何将小组活动管理的更好二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）彼此交流多，分享经验教训，共同进步没有足够的客观条件来满足教研需要Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）充分利用小组管理的契机，深入研究课改理念，并进行课堂实践课时安排和考纲要求都要兼顾
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