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时间：2020-04-25
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1、探索个性发展的教学模式一年级的一堂快乐体育课内容是教学生学会立定跳远，要求落地轻巧，在音乐声中，体育老师领着学生“外出郊游”，他们来到一个池塘边，老师让学生观察一下四周树叶的形状，然后用绳子摆成各种形状的树叶，最后老师让学生站在池塘边用立定跳远的方法跳到自己的“树叶”上。这时老师开问：“我们的树叶漂在水面上，小朋友们应该怎样上去？”同学们热情高涨，齐声回答：“要轻巧！”老师带着学生在欢乐的“池塘”中尽情玩耍，从1人练习到2、3人组合练习，从跳一张树叶到连续跳几张树叶，学生们玩得高兴极了。这样的体育课使学生主体地位得到了落实，教
2、学效果明显。
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