微课设计思路.doc

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1、“微课”教学设计思路授课教师姓名陈欣微课名称“荷塘月色”之月下荷塘品读知识点来源□学科：语文□年级：高一□教材版本：人教版□所属章节：必修三第一单元第一课录制工具和方法摄像机，多媒体设计思路《荷塘月色》一文，是一篇写景散文，又是一篇抒情散文。其写景特点值得我们学习，写荷塘上的月色，写月光下的荷塘，相当成功。作者表现的情感是复杂的，既有淡淡的忧愁，又有淡淡的喜悦。我认为，本文的教学，应加强朗读，通过朗读体会文章的韵味，通过反复诵读体味作品写景语言精练、优美的特点及其表达效果。因此，我着重挑选了文章的第四段进行语言和情感上的赏析，制作了一堂微课来欣赏月下的荷塘美景。教学设计

2、内容教学目的学习《荷塘月色》细腻、传神的语言,体会比喻和通感的表达效果。教学重点难点体味作品写景语言精练、优美的特点及其表达效果。教学过程1、认真听读品读第四段，感受优美的语言。2、学生思考，从中找出作者从哪些方面描写了月下的荷塘。3、改写语句，对比原文，从中感受语言美。4、分析文中经典的描写景物的语句，分析其中之妙。—1—