展示课教案杨春梅.doc

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1、设计人：杨春梅体育课时计划授课时间：教材内容1、投掷——双手向前投掷实心球（出手的角度）2、障碍变项游戏赛教材重难点重点：更进一步掌握双手向前投掷实心球的技术。难点：手指的拨球技巧和出手的角度。本课教学目的1让学生更进一步熟悉双手向前投掷实心球的拨球技术。2通过教学80%的学生够掌握技术。3利用发展学生的奔跑能力和集体团结拼搏的精神。本课重难点领域运动参与∨能参与投掷的练习让学生在练习中尝试向前投掷实心球，用五指拨球的技巧。运动技能∨身体健康心里健康社会适应时间教学内容与要求教育学的方法、措施次数预计问题与处理方法组织形式场地布置3课堂常规练习1小干部集合报

2、告人数2师生相互问候3了解学生的参与情况4检查学生运动着装。安排见习生。预计问题：集合动作慢，乱。解决措施：通过10秒的计数促进快快集合。★★★★★★☆☆☆☆☆☆★★★★★★☆☆☆☆☆☆▲7准备活动部分1组织学生跑步3圈。2、利用音乐组织学生跳自编操达到热身运动。4、老师布置本课的教学任务。预计问题;对跳舞活动不感兴趣解决措施利用音乐激励学生活动的兴趣。18教学：双手向前投掷实心球1、讲解双手向前投掷实心球的出手角度技术。提出安全的注意事项。2、边讲解边示范，学生观察模仿3、学生分成两个组进行轮流练习。4、分解动作讲解技术。让做得好的学生展示。5、组织学生再

3、次进行轮流的统一。7、召集学生再一次进行集体练习8、对本课进行总结，对学生进行鼓励7次至10次预计问题在模仿的时候理解动作不到位。发了总是往地面用力。练习动作不连贯。解决措施：老师多讲解，多辅导学生练习。利用标志物体控制出手的角度。让学生多体会多练习进行掌握12游戏：障碍变项游戏赛1、讲解障碍变项游戏赛比赛的规则和方法。并提出游戏的要求。3、学生分成四个组进行游戏比赛。3、利用比赛提高学生的练习兴趣。4、老师对练习进行总结评价5、组织学生进行放松。2次至3次预计问题：在不同项目不能按要求完成在游戏中每组会发生争执。解决措施：让学生从小养做一个诚实的人。让学生

4、学会鼓励和谦让场地设计实心球20个小垫子8床标志物4个负荷预计平均心率90练习密度40%心理负荷中课后小结