学校心理辅导计划.doc

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1、学校心理辅导计划兴山三校2015、3学校心理辅导计划一、指导思想认真贯彻市关于学校心理健康教育的有关精神，根据中小学教育的特点和中小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、具体目标1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好

2、宣传、发动、普及、教育等工作。3、做好班级保健的培训工作。4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平5、重视心理辅导试点班的实践研究工作，以“独生子女、单亲子女进行心理健康教育”为切入口进行以点带面开展研究活动。6、认真开展心理健康教育的课程活动。7、做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。三、主要工作（一）加强队伍建设，提高自身素质1、组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。2、继续通过家

3、长委员会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。（二）认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。1、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。咨询途径：(1)学生自愿前往咨询（团体咨询为主）(2)班主任老师推荐(3)辅导老师访谈2、做好学生的心理咨询和心理训练工作。3、在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。4、积极发挥课堂主渠

4、道作用，各班班主任要利用晨会、班会进行心理健康教育。（三）加强心理健康教育学生骨干队伍的建设对各班的学生心理保健员定期进行培训活动，充分发挥心理保健员的能力和作用。（四）重视研究，增强科研意识1、老师要善学、勤学，阶段性地进行调查研究和分析，并在班主任例会中进行交流，帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。2、进行“红领巾欢乐园——心理健康教育”活动，帮助学生从中领悟心理健康之重要。3、重视调查分析、研究，并进行个案分析，不断地积累资料，逐步在校内进行推广。四、具体工作三月份：1、制订并讨论学期心理辅导工作计划。2、做好心理健康教育的宣传和

5、氛围建设工作。3、心理咨询室开始。4、做好班级保健员的培训工作。5、召开六年级学生座谈会，并进行毕业前个别心理咨询。6、举办青春期心理卫生讲座（五、六年级部分女生）。四月份：1、组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。2、出好心理健康教育专题黑板报。3、召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。五月份：1、继续指导心理健康保健员在班中开展“开心果”谈心角活动。2、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容六月份：1、做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。