五年级应用题教学优生培训讲解1.doc

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1、向阳路小学五年级应用题教学优生培训讲解教师：彭泽文行程问题一、我对行程问题的见解人走、车行、飞机航行等都离不开速度、时间、路程的计算，这类问题统称为行程问题。这类题综合性较强，思维灵活性大，辐射面广。基本数量关系为：路程=速度×时间。二、解决复杂的行程问题必须灵活运用下列数量关系：路程=速度×时间总路程=速度和×时间路程差=速度差×追及时间例题1：修路队在公路旁边每隔120米竖着一根标杆杆，骑自行车从第一根到第八根处，小李要1分钟，小王50秒，现在两人都从第一根为起点骑行，当小王骑到第八根电杆处时，小李开始追赶，几分钟后小李能追上小王?120×（8－1

2、)÷〖120×(6－1)〗÷50－120×(6－1)÷60=420（秒）路程差÷速度差=追及时间例题1：A、B两城相聚60千米，甲乙两人骑自行车从A城出发，甲比乙每小时慢4千米，乙到B后折返，乙距B12千米处相遇，问甲速度？分析：当甲乙两人相遇时共行了A、B两城的2倍，即60×2=120（千米）。此时乙比甲多行12×2=24（千米），两人相遇时间为：24÷4=6（小时）。则甲的速度为（60-12）÷6=8（千米）